6.1 正视发展挑战-【名师学案】2023-2024学年九年级上册道德与法治分层进阶学习法

2024-01-23
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第六课 建设美丽中国 第1课时 正视发展挑战 思维导图理脉络 正视发展挑战 人口问题 资源问题 生态环境问题 人口现状 新特点 形势 原因 彩响 形势 原国 危害 (人口众多) 总休上资 开发利用 资源枯粥 加剧自然灾害发生, 源紧缺 不尽合理 生态破坏 不容 严重破坏生态平衡: 不够科学 乐观 威胁着人民的生命 安全和身体健康 影响 制约经济社会发展 坚持计划生 坚精绿色发展,走生产发展,生活需裕生态良好的文明发 育基本国策 展道路,使人口、资源、环境与经济社会发展相适应 )新知要点 答:(1)现状(形势):我国面临的资源形势非 一、发展中的人口问题 常严峻。我国自然资源丰富, ,种 1.我国人口现状及新的特点是什么?(P76) 类多,但人均资源 ,开发难度大, 答:①人口现状:人口众多。②新的特点:总 总体上资源紧缺。 人口 、总和生育率明显低于更替 (2)原因:长期以来,我国资源开发利用不尽 水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化 合理、不够科学,依靠消耗 换取 、大量的人口流动等。 经济发展的现象突出,由此造成的 2.我国为什么要重视人口问题?(P75一76) 和破坏都很严重。 答:①人口是社会发展的主体,也是影响经济 (3)危害:对资源的过度开发、 和 可持续发展的关键变量。②人口问题已经成 无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对 为一个日益严峻的 问题,成为人类 的破坏,严重影响经济的 社会面临的重大挑战之一。③人口发展是关 ,经济发展的空间和后劲也会越来越小。 系 发展的大事情。④人口问题始 4.我国的生态环境现状(形势)、形成原因及环 终是我国面临的 、战略 境恶化的危害。(P79一80) 性问题。 答:(1)现状(形势):当前我国生态环境虽总体 二、资源环境面临危机 有所改善,但生态环境形势仍 3.我国的资源现状(形势)、形成原因及不合理 大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题 利用资源的危害。(P78) 时有发生,成为 、民心之痛。 助学助教优喷高数 40 (2)原因:一些地方、一些领域没有处理好经 A.使我国人口短时间内剧增 济发展与生态环境保护的关系,加上工业化 B.有利于促进我国人口长期均衡发展 进程加快 等问 C.改变我国计划生育的基本国策 题所产生的多重叠加效应。 D.从根本上改变人口与资源、环境的紧张 (3)危害:①环境恶化加剧自然灾害的发生, 关系 严重破坏 ,威胁着人民的生命安 3.2022年政府工作报告指出,要完善三孩生育 全和身体健康。②生态环境没有替代品, 政策及配套措施,将3岁以下婴幼儿照护费 ,失之难存。③漠视和破坏环境 用纳入个人所得税专项附加扣除。这一举措 就是走向 () 5.面对人口、资源、环境问题,用什么方式来解 ①有利于促进我国人口长期均衡发展②适 决?我们的必然选择是什么?坚持的基本国 应了人口形势新变化和推动高质量发展新要 策是什么? 求③不利于我国坚持计划生育的基本国策 答:(1)转变发展方式来解决」 ④能够根本上解决我国人口老龄化的问题 (2)坚持绿色发展,走 、生活富 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 裕、生态良好的 道路,是我们的 4.全国政协委员金李接受专访时建议,对三胎 必然选择。 以上家庭提升个税起征点,并且从第三胎起 (3)坚持 的基本国策,坚持节约 每人每月提供生育补贴直至小孩成年。以上 资源和 的基本国策。 建议说明 () 一基础过关练 ①坚持计划生育的基本国策已经没有意义 1.对下图解读正确的是 ②我国人口出生率不断降低③我国人口老 201(-221年中习出生人口及出生平统片特况 北华人 一出华海 龄化加剧 ④我国要坚持计划生育基本国 (万人) % 13.3 2g7 1264 下14 180 10.86 14.41 2 策,使人口增长同经济和社会发展相适应 1 852 0 1200 752 A.①② B.①④C.①③ D.②④ 883 76 152 1465 600- 1200 4 06 4 5.从中华人民共和国成立初期鼓励生育,到 20 0 1980年的一胎政策,再到2013年的单独二孩 2016 2017 2018 2019 2020 2021 A.人口基数逐年减少 和2016年的全面二胎,发展到现在的全面三 B.劳动力人口严重不足 胎,我国人口政策的演变历程说明了() C.人口增长速度趋缓 ①计划生育政策已过时不再适用②我国依 D.人口老龄化程度加深 据国情制订科学合理的人口政策 ③人口政 2.党的十八大以来,我国根据人口变化形势,先 策要与经济社会发展相适应④此举是为了 后作出实施单独两孩、全面两孩政策,2021 促进人口的长期均衡发展 年我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子 A.①②③ B.②③④ 女政策及配套支持措施,这 ( C.①

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