12.《玩偶之家(节选)》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

预习任务 1、明确戏剧中的人物，画出人物关系图。 2、梳理情节脉络，划分层次。 20年前，星爷在《喜剧之王》中说的那句“我养你啊”，感动了无数纯情少女，觉得这是一个看上去非常美的诺言。 但处理过几千起婚恋官司的吴杰臻律师，却有不同的看法。 以前，他太太也问过这个问题：“我如果没有工作的话，你会不会养我？” 他的回答是：“最好不需要我养你，因为我养你的话，你会很危险。” 在吴律师看来，全职太太压根就不算一个职业，没有劳动法保护，婚姻法的保护也非常有限。社畜最多996，但全职太太可是007全年无休，而且还没有工资。 她们完全没有承担风险的能力，一旦婚姻破裂，连重返职场都非常艰难。 婚前说“我养你”，婚后很可能变成“我养的你”。 课文导入 玩偶之家 ··· A Doll's House ··· —— 女性自觉意识的觉醒风暴 —— └ 作者：易卜生 ┘ 选择性必修中册第四单元 部编教材高中语文 选择性必修中册 第四单元 学习目标 1.了解作者及创作背景， 掌握戏剧的基本常识。 2.把握本文激烈的戏剧冲突，分析娜拉、海尔茂的人物形象。 3.分析娜拉出走的原因，把握文章主旨。 4.把握人物形象的社会意义， 培养独立自主的意识。 ··· A Doll's House ··· 一：了解作者、写作背景 作者简介 挪威戏剧家、诗人。欧洲近代戏剧的创始人，被称作世界“现代戏剧之父”。易卜生出生于挪威海滨一个小城斯基恩。少年时期，因父亲破产，家道中落，没有读成大学，不满十六岁就到一家药店当学徒。社会的势利，生活的艰辛，培养了他愤世嫉俗的性格和坚强的意志。在繁重而琐碎的学徒工作之余，他刻苦读书求知，并学习文艺写作。   欧阳修 亨利克·易卜生（1828-1906） 知人论世 7 02 以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，富有幻想和浪漫色彩，如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。 1850一1868 早期 揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等。 1869一1890 中期 创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加重，悲观气氛较浓，如《海达·高布乐》和《建筑师》等。 1891一1906 晚期 他的各种体裁的剧本按思想发展历程，开分为三个阶段。 浪漫主义历史剧 现实主义“社会问题剧” 象征主义心理剧 指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点问题的现实主义戏剧。 它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径，正如易卜生所言“我的工作是提出问题，我对这些问题没有答案”。 讨论又是社会问题剧的一大特点，剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫“讨论剧”。 社会问题剧 9 易卜生 四大社会 问题剧 《社会支柱》（1877年） 《玩偶之家》（1879年） 《群鬼》(1881年） 《人民公敌》（1882年） 易卜生在四大社会问题剧中用犀利的笔锋饱含着愤激的热情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具，揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。 10 “写作背景” 第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，企业规模进一步扩大，女工激增，妇女解放的呼声越来越高。 《玩偶之家》创作的1879年正是挪威妇女解放运动高涨的一年。妇女运动激发了作者的创作热情，也促使作者以自己的作品来支持妇女解放运动。《玩偶之家》正是作者根据朋友劳拉的一段真实遭遇创作的。 《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》。该剧共三幕, 是一部典型的社会问题剧,课文节选自第三幕。 玩偶,指供儿童玩耍的人形玩具。 剧中喻指女主人公娜拉在家庭中 “玩偶”般从属于丈夫的地位, 从一个侧面揭示了当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。 解题 12 此处实指剧本，是一种文学体裁 在西方，戏剧即指话剧；在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。 按剧情繁简和结构 按题材所反映的时代 按矛盾冲突的性质 按艺术形式和表现手法 戏剧的种类 独幕剧 多幕剧 历史剧 现代剧 悲剧 喜剧 正剧 话剧 歌剧 舞剧 音乐剧 三要素 01 02 03 舞台说明 戏剧冲突 人物台词 地点一致 三一律 时间一致 情节一致 戏剧要素 文学要素 音乐要素 美术要素 舞蹈要素 15 ··· A Doll's House ··· 剧情概述 娜拉兴冲冲地赶回家准备过节，她与孩子们玩游戏。娜拉的老同学林丹太太来找她。林丹太太为生活所迫，她急需找个工作。娜拉同情林丹太