内容正文:
14.1.3积的乘方
知识储备
5.计算:(-2×103)2×(103)3.
1.积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因
式分别
,再把所得的暴
十2.积的乘方法则的递运用:a"b=(ab)"(n为正整!
【点拨】先按照积的乘方、暴的乘方的法则计算,再按
数).
照同底数幂的乘法法则计算.
A基础练
B综合练
出
知识点一
积的乘方法则
6.若(amb")3=ab2,则m,n的值分别是()
1.(2022·毕节)计算(2x2)3的结果,正确的是
A.9,4
B.3,4
C.4.3
D.9,6
()
7.若2+1×3+1=6-1,则x=
A.8.x
B.6.x
C.6.x5
D.8.x6
8.(教材P104习题T2变式)计算:
2.(2023·宿迁模拟)下列运算正确的是()
(1)[(-2.x2y3)3]2:
A.(-2x2)3=-6.x
B.(-2x2)3=8x
C.(-2x2)3=-8x5
D.(-2x2)3=-8.x
3.(1)(答题模板)填空:
①(.x2y3)2=x2x3·y3xt2=
(2)(-3a2)3·a3+(-4a)2·a7-(5a3)3.
②(-3a3)2=(-3))·(a3)3=
(2)【针对练习】计算:
①(3a2)3:
②(-3x2)3:
9.(训练角度:乘法结合律与积的乘方的逆运
用)用简便方法计算:
(-0.125)"×-1号)×(-8"×(层
③(xy)3;
④(-2×102)3.
知识点二积的乘方法则的逆运用
4.(1)填空:(0.25)1×41=(
)1=
(2)【T4(1)变式】计算(
号)”×(-2)》”的
C索杂练
10.已知2=a,5"=b,20"=c,试探究a,b,c之
结果是
间有什么关系。
A号
B-2号
C2
D.-1
易错点○因不能灵活运用积的乘方法则致错
75
八年级数学·上册
基础过关专题
幂的运算法则的应用
类型一直接利用幂的运算法则计算
5.计算:0.25221×(-4220).
1.(2023·襄阳模拟)下列计算正确的是()
A.a2·a=a8
B.(-2a2)3=-6a
C.(a2)3=a8
D.2a+3a=5a2
2.若(am+bb2")2=a66,则m=,n=
3.计算:
(1)(-2ab3m)2+(a2b)":
6.已知2+1×5+1=100,求x的值.
(2)(x-y)'·(y-x)3·[-(x-y)2·(y-x):
7.若2x十4y-5=0,求4·16"的值.
(3)-(-2.x2)3·(-x2)2-x·(-x3)3.
(二)逆用幂的运算法则比较大小
类型二逆用幂的运算法则计算
8.已知a=8131,b=271,c=91,则a,b,c的大
解题技巧
小关系是
()
(1)将指数相加的暴写成同底数暴的积,
A.a>b>c
B.ac>b
即am+"=am·a";(2)将指数相乘的暴写成暴
C.a<b<c
D.b>c>a
的乘方,即am=(am)";(3)将相同指数幂的积
【点拨】这三个数的底数和指数都不相同,但底数
写成积的乘方,即a"bm=(ab)m.
81,27,9都可以化为3的乘方的形式.故化底数相
(一)逆用幂的运算法则计算
同,然后比较指数的大小」
4.已知3=6,3y=2.
(1)3+y=;
9已知P-器,Q=黑,
8丽,比较P和Q的大小
(2)38x=
(3)求33r+y的值.
助学助教优质高数76第十四章整式的乘法与因式分解
14.1整式的乘法
14.1.1同底数幂的乘法
知识储备
1.底数相加2.a”正整数
基础练
1.D2.(1)C(2)63.(1)①13②2+46(2)①解:原式=a3+5=
a8;②解:原式=(-2)5=-32;③解:原式=(x-y)3+2=(.x-y)5;④
解:原式=-a2+8+2m-1=-a2a+9.4.(b-a)°5.D6.C7.(1)15(2)8
8.C9.(1)5(2)110.(1)解:原式=m+2+4+m2+5=2m;(2)解:原
式=2×23×25×28=21.11.解:m=y十x,理由如下::3+y=15,3=5,
.3·3=15,∴.3=3,又3m=33=3×11,3=3,3=11,.3m=3·3=
3+,∴.m=y十之.
14.1.2幂的乘方
知识储备
1.底数相乘
基础练
1.D2.B3.(1)236(2)①解:原式=10°;②解:原式=-a5;③
解:原式=-x2m;④解:原式=ai·a=a1°.4.C5.aaa36.(1)
C(2)37.C8.19.4510.(1)解:原式=2ao·a-a8·a=a4;
(2)解:原式=2(x+y)12.11.解:4·8”=(22)·(2)=22·23)=
22+,2x+3y-3=0,.2x十3y=3,∴.当2x+3y=3时,原式=22+3=
23=8