中考热点专训八 光现象作图-【名师学案】2023-2024学年八年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

中考热点专训八光现象作图 ☆专题概述 4.(中考·德阳)如图所示，A'O'是AO在平面 (1)光的反射现象作图：作图首先画法线，反入夹 镜中的像。请根据平面镜成像特点在图中画 角平分线，垂直法线立界面，光线方向要标全；(2)平面 出平面镜的位置。 镜成像作图：方法是根据平面镜成像规律，即物像关于 平面镜对称，反射光线的反向延长线过像点等知识作 图：(3)在光的折射作图中，判断是折射角大还是入射 角大的方法：光速大的介质所在光线与法线夹角大： 5.(中考·黔东南州)如图所示，A、B是镜前一 (4)作图时要注意线的虚实，箭头的方向。反向延长 点光源S发出的光线经平面镜MN反射后 线、作对称的垂线、所成的虚像和法线都要用虚线。 的两条反射光线，请在图中画出点光源S的 类型日 光的反射作图 位置。 1.画出图中的入射光线或反射光线并标出图中 的反射角的大小。 60 6.(2022·安顺)在图中，根据平面镜成像特点 画出点光源S发出的光经平面镜反射后过A 2.(中考·枣庄)如图所示，小明利用一块平面 点的光路图。 镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通 过作图画出平面镜的位置，并在图中标出反 射角的度数。 609 与PL2E 7.(2022·阜新)小丽站在落地镜前看到了自己 遂道 777777777777777777777777 的全身像。根据平面镜成像特点，画出她的 类型二 平面镜成像作图 眼睛E通过平面镜看到自己右脚上P点像 3.(中考·黔西南州)根据平面镜成像特点，在 的光路图。 图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像 AB'(保留作图痕迹)。 65 八年级物理·上册 「类型目光的折射作图 12.(2022·十堰)在“预防潮水”主题班会课上， 8.(2022·贵阳)如图所示，一条光线从空气斜 主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的 射入水中，请在图中画出大致的折射光线。 道理：池底A点射出的光线经过水面折射进 入B点的人眼，C点是人眼看到的池底A 点像的位置。请你在图中画出入射光线、折 射光线，并标出折射角r。 9.(2022·营口)如图所示，一束光线从玻璃斜 更B 空气 射入空气，同时发生反射和折射，请在图中画 出反射光线和折射光线的大致传播方向。 水池底 13.(2022·兰州)如图所示，由发光点A发出的 坡璃「空气 光射到水面上，同时发生反射和折射，反射 光线经过S点，试在图中画出入射光线、反 10.(2022·宜宾)如图，O点为半圆柱玻璃砖横 射光线和大致的折射光线。 截面的圆心，一束单色光从空气中与界面成 空气 30°角斜射到O点，发生了反射和折射，请在 图中画出反射光线和折射光线。 水 14.(中考·丹东)请画出发光点S经平面镜 MN反射后过P点的光路图，并画出过P 11.(2022·遵义)某同学用激光笔照射玻璃砖 点的反射光线在水面发生折射时，折射光线 探究光学规律时，观察到光在玻璃砖中的传 的大致方向。 播路径，如图所示。请画出入射光线AO的 反射光线和折射光线的大致位置。 空气 空气坡璃拔 助学助散优质高数66基础练 1.(1)反射折射(2)增大小于(3)0°0°(4)是大于2.B3.B 综合练 4.入射光线 空气 布气 6.D7.B8.30°46°a9.直线传播左不变 10 11. 12 ) 玻墒砖 :3.:7777717 素养练 13.D 第2课时生活中的折射现象 知识储备 浅折断下方 基础练 1.①直线浅浅池底的虚像2.浅折射下方3.直线传播折射 4.折射虚反射虚 综合练 5.B6.B7.折射乙虚8.C高高高 第5节光的色散 基础练 1.C2.C3.红绿蓝白蓝4.B5.C 综合练 6.A7.(1)色散牛顿(2)不是(3)遥控器(4)100元纸币 中考热点专训七光现象辨析 1.C2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.A9.D10.C11.B 12.A13.A14.光的直线传播倒立不变15.光在同种均匀介质中 沿直线传播不是大16.相同近东17.B 中考热点专训八光现象作图 2 60人60 隧道 45 777777777777777 玻璃 空气 181 10 12 69 11. 30 ( 空璃传1 水池底 13. 中考热点专训九光现象实验探究 1.(1)垂直(2)45°(3)可逆(4)同一(5)漫反射(6)暗2.(1)反射 较暗(2)薄位置相同(3)未点燃(4)等于(5)不变(6)虚 (7)刻度尺(8)A(9)不动3.(1)①反射折射②0°0°③增大 小于(2)OA可逆大于 4.(1) 型料薄(2)变大(3)不变5.(1)虚没改变 1 图2 (2) (3)①④ 第四章核心素养整合与提升 易错易误解析 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.× 10.×11. × 图说物理现象 沿直线传播直线传播