内容正文:
第2节密度
第1课时
探究物质的质量与体积的关系
知识储备
一般
。(两空选填“相同”或“不
L.同种物质的质量与体积的比值是
的,
同”)物理学上常用
表示物质的
即同种物质的质量与体积成
比例关系:
这种特性。
不同物质的质量与体积的比值一般不同。
2.(科学思维)如图所示,能正确反映同种物质
2.物理学中,某种物质组成的物体的
的质量与体积关系的图象是
它的
之比叫做这种物质的密度,密度
g
◆/g
在数值上等于物体单位体积的质量。
3.密度公式为
,国际单位制中,密度的基
F/cm
/cm
1/cm
m
B
本单位是
,常用单位有
,换算
关系为1000kg/m2
g /cm
知识点二
密度的理解
3.阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的
④基础练
是
(
知识点一
物质的质量与体积的关系
常温常压下部分物质的密度/(kg·m3)
1.(科学探究)为了研究物质的某种特性,某同
金
19.3×10
水银
13.6×10
学测得四组数据,填在下列表中:
钢、铁
7.9×10
纯水
1.0×10
实验
质量/体积/
冰(0℃)
0.9×10
植物油
0.9×10
物体
质量/g体积/cm
次数
(g·cma)
干松木
0.5×10
酒精
0.8×10
铝块1
54
20
2
铝块2
108
40
A.固体的密度一定比液体的密度大
3
松木1
108
216
B.水结冰后,密度变大
4
松木2
10
20
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同
(1)将上表空白处填写完整。
D.不同物质的密度一定不同
(2)比较第1、2或3、4两次实验数据,可得出
4.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油
结论:同种物质,体积越大,质量
(
质量与体积成
比。
A.密度不变,质量变为原来的一半
(3)比较第
两次实验数据,可得出结
B.质量不变,密度变为原来的一半
论:不同物质,体积相同,质量不同,质量
C.质量和密度都变为原来的一半
与体积的比值
(选填“相同”或
D.质量和密度都不变
“不同”)。
知识点三密度的计算
(4)分析表中两种物体的质量与体积的比值关
5.一个物体的质量是158g,体积为20cm3,它
系,可归纳得出结论是:同种物质组成的不
的密度应是
()
同物体,其质量和体积的比值
;不
A.0.8×103kg/m3B.7.9×103kg/m
同物质组成的物体,其质量和体积的比值
C.0.37×103kg/m3D.7.9×10kg/m
91
八年级物理·上册
6.某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250
的是
mL”,用天平称得牛奶的质量是260g,小明
A.把纸撕成碎片
喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度
B.冰熔化成水
是
kg/m3。
C.氧气罐中的氧气用去一部分
易错点辨析:对密度公式的理解
D.把铁丝烧红
7.下列对密度定义式p=m/V的几种解释中,
12.将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小
属于正确表达的是
不同的两部分,则
A.质量越大的物体,密度越大
A.体积大的密度一定大
B.密度与物体的体积成反比
B.体积小的密度一定大
C.当一个物体的体积减少一半,其密度减少
C.两者的密度一定相等
一半
D.两者的密度一定不相等
D.密度与物体的体积、质量无关
13.甲物质的密度为2.7t/m°,乙物质的密度为
点拨:同种物质,在一定状态下密度是定值,当质量(或
2.7g/cm3,丙物质的密度为2.7kg/dm3,比
体积)增大几倍时,其体积(或质量)也增大几倍,而比
较甲、乙、丙的密度大小可知
()
值(即单位体积的质量)不改变,因此,不能认为物质的
A.甲最大
B.乙最大
密度与质量成正比,与体积成反比。
C.丙最大
D.一样大
B综合练
出
14.(2022·攀枝花)“嫦娥五号”成功从月球表
8.通常说的铁比棉花重,它的实质是指()
面采回1731g月壤样品,标志着我国的探
A.铁的体积比棉花的体积小
月工程取得了巨大的成就。在月壤样品返
B.铁的密度比棉花的密度大
回地球的途中,其质量
(选填“变
C.铁的质量比棉花的质量大
大”“变小”或“不变”)。月壤样品的密度与
D.以上说法都有道理
干燥的细沙接近(约为1.5g/cm3),样品的
9.已知水的密度为1.0×103kg/m3,关于水的
体积约为
cm3。
密度,下列说法中正确的是
Q东养练
A.1m3的水质量是100kg
15.(科学思维)甲、乙两种
B.1m3的水质量是1kg
物质的质量与体积的
C.1m3的水质量是1t
关系图象如图所示,由
D.1m3的水质量是103kg/m
图可知,其中密度较大
(0123457cml
10.一支蜡烛燃烧一半后,剩下一半蜡烛的(
的是
(选填“甲”或“乙”),甲的密度是
A.质量变为原来的一半,密度保持不变
g