第4章 第3节 平面镜成像-【名师学案】2023-2024学年八年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像的特点 知识储备 的距离，记录数据如表，进一步分析发现， 1.探究平面镜成像特点的实验器材有：一张大白 像和物到玻璃板的距离 纸、 实验次数 1 3 、铅笔、火柴等。 蜡烛到玻璃板的距离/cm 5 10 2.平面镜成像特点：(1)像和物大小 像到玻璃板的距离/cm 5 10 (2)像和物到镜面的距离 :(3)像和物 (6)将光屏放在蜡烛像的位置，不透过玻璃 的连线与镜面 :(4)像是 像。 板，直接观察光屏，发现光屏上 3.物体在平面镜中所成的像是 的、 (选填“有”或“没有”)蜡烛的像，这说明平 的 像。即像与物体关于镜 面镜成 (选填“实”或“虚”)像。 面对称 (7)实验中如果玻璃板没有竖直放置，则玻璃 ④基础练 板后的蜡烛与前面蜡烛的像 (选 知识点一 平面镜成像的特点 填“能”或“不能”)重合。 1.(科学探究)在探究平面镜成像特点的实验 (8)在寻找蜡烛的像时，眼睛应该在 (如图)中： (选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛一侧观察。 (1)为了既可以观察到物体 2.(变式拓展题)身高170cm的小明站在竖直 的像，又可以方便确定 放置的平面镜前1.5m处时，他在镜中的像 像的位置，应该选用 到镜面的距离是 m。他在镜中的像高 (选填“平面 cm。当他缓慢向平面镜走近时，他在 镜”或“玻璃板”)。 镜中像与他的距离将 ,像的大小 (2)该实验在 (选填“较明亮”或 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 “较黑暗”)的环境中进行比较好。 点拨：物体在平面镜内成像的大小只与物体大小有关， (3)为了比较像和物的大小关系，应选择两支 与平面镜的大小和物体到平面镜的远近无关。 的蜡烛。 知识点二平面镜成虚像 (4)实验时，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板的 3.如图，烛焰在平面镜中的像不 前面，在玻璃板的后方移动另一支未点燃 是实际光线形成的，而是由反 的蜡烛，发现可使其与点燃蜡烛的像 射光线的反向延长线会聚成 。记录蜡烛和像的位置，改变点 的，因此是 像， 燃蜡烛的位置，重复实验，发现蜡烛与像 用光屏承接。 始终能重合，这说明平面镜所成的像与物 名师点津 体的大小 ①虚像是正立的：②虚像不是由实际光线会聚而 (5)连接像和物，发现像和物的连线与玻璃板 成，而是由实际光线的反向延长线会聚而成；③虚像 ,用刻度尺测量像和物到玻璃板 不能用光屏承接。 55 八年级物理·上册 B综合练 9.(2022·赤峰)教学楼门厅里竖立着一面平面 4.平静的湖面上倒映着美丽的白塔，在这里“倒 镜，一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前 飞过，蜜蜂在镜中的像 映的白塔”是 ( A.白塔的影子 B.白塔的实像 C.比白塔略大的虚像D.与白塔等大的虚像 5.(教材变式题)下图中是物体在平面镜中成像 的情况，正确的是 A.大小不变，到镜面的距离变大 B.大小不变，到镜面的距离变小 C.变大，到镜面的距离变大 D.变大，到镜面的距离变小 10.平面镜成像是由于光的 而形成。 6.(变式拓展题)如图所示是苍鹭从平静水面上 物体在平面镜中所成的像是 (选 起飞的瞬间。关于苍鹭在水面所成的像，下 填“正立的”或“倒立的”) (选填 列说法正确的是 “放大的”“缩小的”或“等大的”)、 A.苍鹭所成的像是倒立 (选填“实像”或“虚像”)。若小明同学身高 的实像 1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他 B.苍鹭飞离水面的过程 在镜中的像高 m:若他以0.1m/s的 中像会变小 速度逐渐远离穿衣镜，经过2s钟，镜中的像 与他相距 m,像的大小 (选 C.水越深苍鹭所成的像离它越远 填“变大”“变小”或“不变”)。 D.苍鹭与它所成的像到水面的距离相等 11.(2023·襄州模拟)如 易错点辨析：误认为物体离平面镜越近成像 图是“探究平面镜成像 越大 的特点”实验，若蜡烛 7.(2023·黔东南模拟)当人远离平面镜时，将 以0.01m/s的速度向 会出现的现象是 ( 玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中的像 A.像变小，像到镜面的距离变小 相对蜡烛的速度是 m/s,像的大小 B.像变大，像到镜面的距离变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 C.像不变，像到镜面的距离变大 C素养练 D.像不变，像到镜面的距离不变 12.(科学探究)王芳同学 8.(中考·宜昌)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立 站在平面镜前3m处， 上头。”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的 她的像到镜面的距离 荷尖上，池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距 为 m:现将一块和 水面 镜面一样大的木板放在镜子的后面1m处， A.2 m B.1.4m 如图所示，这时她 (选填“仍能”或 “不能”)在镜中看到自己的像。 C.0.6m D.2.6m 助学助散优质高数 56 第2课时 平面