内容正文:
第四章
光现象
第1节
光的直线传播
知识储备
4.如图所示是小孔成像的示意图,左边的蜡烛
L.能够
的物体都叫做光源。自然界里如
通过中间的小孔在右边的光屏上所成的像是
,恒星、萤火虫等。现代社会有很多人
(选填“正立”或“倒立”)的实像。如
造光源,如点燃的蜡烛,照明灯、LED灯等。
果保持蜡烛和小孔的位置不变,向右移动光
2.光在
介质中是沿直线传播的。能
屏,像会逐渐
(选填“变小”“不变”或
说明光沿直线传播的现象有
“变大”)。
等。
3.我们通常用一条带有
的直线表示光
传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
4.光在不同介质中的传播速度是
的,在
中传播速度最大,约为
m/s,
5.在晴天的中午,茂密的大树
光年是光在一年内传播的距离,它是
下常有许多圆形的不那么明
单位。
亮的光斑,这些光斑的成因
是由于光是沿
传播
A基础练
的,这个小亮斑其实是太阳
知识点一光源
通过小孔成的
(选填“正立”或“倒
1.下图中的物体不属于光源的是
立”)的实像。
知识点三光的传播速度
6.下列关于光和声的说法中,正确的是()
A.太阳
B.水母
C.正在发光
D.月亮
的LED灯
A.光的传播速度总是3×103m/s
知识点二光的直线传播
B.声的传播速度是340m/s
2.关于光的传播,下列说法正确的是
C.光的传播不需要介质,声的传播需要介质
A.光总是沿直线传播的
D.可以用光年表示光的传播速度
B.光只有在真空中才能沿直线传播
7.在开运动会时,若你是终点计时员,你是看发
C.光在同种均匀介质中传播路线是直的
令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始
D.光在同种介质中总是沿直线传播
计时
3.如图所示的漫画说的是一个成语,即
A.看枪冒烟,因为烟雾看得清
。这片树叶遮挡后,我什么都看不见
B.听到枪声,因为枪声听得清
的原因是光在空气中
C.看枪冒烟,因为光速比声速大得多
这片树叶比整个天空还大!
D.看枪冒烟,因为光的传播不需要时间
我什么都看不见!
8.(教材变式题)在雷雨天,我们总是先看到闪
电,后听到雷声,这是因为声音的传播速度比
51
八年级物理·上册
光的速度
:晓彤看到闪电后2.5s才听
13.(教材变式题)如图为“坐井观天”的示意图,
到雷声,响雷处距离晓彤的距离是
m。
设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播
(声音在空气中的传播速度为340m/s,闪电
知识画出它能看到的天空的范围(画出光路
传播时间不计)
示意图)。
名师点淳
光的传播不需要介质,光能在真空中传播,而声
音的传播需要介质,声音不能在真空中传播
B综合练
9.下列叙述与图中情景不相符的是
C茶练
14.(教材拓展题)学习了光学知识后,爱动脑筋
的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象,如
灯光照射下形
木工师傅观察木
日偏食是由于队伍排列整齐是
图所示。她们给两个空罐的底部中央分别
成的影子是由
板是否平整,是
光线发生偏折
利用了光沿直线
于光的直线传
利用了光沿直线
形成的
传播的原理
打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明
播形成的
传播的特点
A
B
C
D
的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对
10.如图所示,王莹晚自习下课回家的路上,她
着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小
发现某行人在路灯下经过时,行人影子的长
孔所成的像。
短变化情况应该是
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变长后变短
孔
D.先变短后变长
11.古代人,由于无法解释日食成因,人们迷信
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出物体通过
地认为日食是一种凶兆。现在我们可以用
小孔所成的像与孔的形状
光的
来解释日食的成因。如图
(选填“有关”或“无关”)
所示是日食成因的示意图,也说明光
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出所成的像
(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
的形状由
决定。
太阳
月球半影
(3)如图所示,AB是蜡烛的示意图,请画出
AB经过小孔成像的光路图,并在光屏
月球
月球本昆
MN上标出AB所成的像。
12.光年是
(选填“时间”或“距离”)的
单位,它等于光在真空中
年内传播的
距离。从织女星发出的光传到地球所需要
的时间约为9×10s,则织女星与地球相距
约
光年(光速取3×108m/s)。
助学助餐优质高数52综合练
7.C8.D9.凝华放出凝固10.(1)液化凝华熔化(2)熔化
(3)人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰晶,附着在人面部的
毛发上,形成“白眉毛”或“白胡子”。
素养练
11.(1)水蒸气凝华(2)气温在0℃以下空气湿润0℃以下的低气温
才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到一20℃一一10℃,也不
会出现霜(3)不能,因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验,所以不能
说明空气干燥时是否会形成霜。
中