第3章 物态变化 核心素养整合与提升-【名师学案】2023-2024学年八年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

第三章核心素养整合与提升 和z网钻钩X建 8.0℃的水不能蒸发。 ( 9.寒冷的冬天，乘车时，经常会发现在汽车的车 概念 窗内表面出现水珠。 () 单位 挞氏度(X:) 10.用电水壶烧水时，水烧开，断开开关，水还要 规逆 温此 沸腾一小会儿，说明水沸腾不一定吸收热 种类 测量湿度 原理 量。 使用方法 11.在常温下所有的气体均可以用压缩体积的 概念 方法来液化。 烯化 品体 熔化特点 12.演出舞台上经常出现“白气”，这是干冰在常 非品体 熔化和凝问 吸热 温下的升华现象 概念 凝固 成热 物态变化 概念 课本插图（一）】 汽化 蒸发 形式 冰陸 主旨解说：如图所示的小 吸热 纸锅烧水，水烧开了，而 (化和液化 概念 纸锅不会损坏。主要原 降低温度 液化 方法 人教版入上P60 因是水沸腾后温度 上缩体积 图3.3-4 放热 ,而这时还没有 达到纸的着火点，故纸锅不会损坏。 升华 慨念 歧热 升作和凝作 慨念 课本插图（二）】 凝华 放热 主旨解说：如图所示，人游 易绪易课牌行 泳之后刚从水中出来，感 觉特别冷；太热时，狗常把 1.0℃水的温度比0℃冰水混合物的温度高。 舌头仲出来。这是因为水 人教版入上P61 在 (填物态变化 图3.3-5 2.100℃的开水引起的烫伤往往比100℃的水蒸 名称)过程中吸热，致使与 气引起的烫伤更严重。 ) 水接触的物体温度 (选填“升高”或 3.体温计和实验室使用温度计都可以从被测物 “降低”)。 体中拿出来读数。 ( 4.在温度为0℃的室内，将0℃的冰放入0℃的 课本插图（三】 水中，冰会慢慢熔化 主旨解说：气体液化有 5.同种晶体的熔点和它的凝固点一般相同。 两种方法：一种是 版化石油 ,另一种是在一定 6.晶体在熔点时一定为固液共存态，且此时吸 人教版入上P61图3.3-7 的温度下，压缩气体的 收热量温度不变。 体积。其中液化石油气 7.烧开水时从壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气。 是利用了 的方法储存在钢瓶 中的。 47 八年级物理·上册 课本插图（四） [例2]实验小组在探究“影响液体蒸发快慢的 主旨解说：如图，在 因素”时，在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同 一个标准大气压 的水，进行如图所示的实验探究： 下，某同学将冰块 水河 被推开的水滴 水滴 水 吹 人教版八上P67 放入空易拉罐中并 B 图3.4—5 图3.4一6 加入适量的盐，用 筷子搅拌大约半分 钟后，罐中冰熔化了，实验时易拉罐的底部有 (1)同学们在图A、D两次实验中，观察到 白霜生成。这是因为盐使冰的熔点 图D实验中玻璃板上的水先蒸发完，由此可知 冰块 成水要 热，罐外白霜的 水表面空气流动越快，水蒸发得越 生成是 现象。 (2)图A、B两次实验中，图B的水先蒸发 生网④牌送 完，由此可知，水的 越大，水蒸发得 越快。 学科素养1 科学思维 一运用分类记忆法识 (3)分析比较图 两次实验可探究 别物态变化 蒸发快慢与温度的关系。 素养解读：本章内容可以分类为：一个关系（沸点与气 学科素养3科学思维—运用图像法研究熔 压的关系)：两个区别（晶体与非晶体的区别，蒸发与沸 化、凝固以及液体沸腾规律 腾的区别)：两个方法（降低温度、压缩体积使气体液化 素养解读在研究熔化、凝固及液体沸腾规律时，常用 的方法)：三个制冷作用（蒸发、升华、熔化吸热制冷）： 温度一时间图像来直观地表达相关的规律。 三个条件（晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾的条件）：六 [例3](2022· ↑温度℃ 个过程（熔化、汽化、升华的吸热过程，凝固、液化、凝华 100 枣庄)小刚同学在探 80 B 的放热过程)。 60 [例1](2022·广元)唐诗宋词是我国优秀 究某种物质熔化特点 40A 的实验中，根据实验 20 文化遗产之一，对下列诗句中所指的自然现象 数据画出了该物质熔 0 8 T2时lmin 分析正确的是 ( A.露从今夜白，月是故乡明一“露”的形 化过程中温度随时间变化的图象。由图象可 知，该物质是 (选填“品体”或“非晶 成是熔化现象，需要放热 体”)，其熔点是 ℃，在熔化过程中温度 B.瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝 :在加热6min时，该物质处于 “冰”的形成是凝固现象，需要放热 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 C.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 [例4] “泪”的形成是升华现象，需要吸热 如图所，温度C 100 示，水在沸腾过程中，继 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 “霜”的形成是凝固现象，需要吸热 续吸热，温度 90 (选填“升高”“降低” 学科素养2科学探究一运用控制变量法探 或“不变”)，水的沸点 2 3时nin 究影响蒸发快慢的因素 素养解读影响液体蒸发的因素较多，如液体的温度、 是 ℃，实验地点的大气压 标