高效学习日日优手册-【名师学案】2023-2024学年九年级上册化学分层进阶学习法（人教版）

目录 九年级化学·上册 ONTENTS 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 第四单元自然界的水 课题1爱护水资源… 19 第一单元走进化学世界 课题2水的净化…………… 20 课题1物质的变化和性质…2 第1课时自来水厂净水过程过滤… 20 第2课时硬水及其软化 第1课时化学变化和物理变化…2 21 课题3水的组成… 22 第2课时化学性质和物理性质……3 课题4化学式与化合价 23 课题2化学是一门以实验为基础的科学…4 第1课时化学式………… 23 第1课时对蜡烛及其燃烧的探究…4 第2课时 化合价……… 24 第2课时对人体吸入的空气和呼出气体的探 第3课时有关相对分子质量的计算 …25 究………5 第五单元 化学方程式 课题3走进化学实验室……6 课题1质量守恒定律 26 第1课时常用仪器药品的取用…6 第1课时质量守恒定律 26 第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤 第2课时化学方程式………… 27 …*4t……+……………7 课题2如何正确书写化学方程式… 28 第二单元我们周围的空气 课题3利用化学方程式的简单计算…29 课题1空气… 8 第六单元碳和碳的氧化物 第1课时空气是由什么组成的… 8 课题1金刚石、石墨和C0 30 第2课时空气是一种宝贵的资源…9 第】课时碳的单质……… 30 课题2氧气……… 10 第2课时单质碳的化学性质 31 课题3制取氧气 11 课题2二氧化碳制取的研究 32 实验活动1氧气的实验室制取与性质 …12 课题3二氧化碳和一氧化碳……… 33 第三单元物质构成的奥秘 第1课时二氧化碳… 33 第2课时一氧化碳………………… 34 课题1分子和原子… 13 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 第1课时分子、原子及其基本性质…13 35 第2课时分子可以分为原子 ……14 第七单元 燃料及其利用 课题2原子的结构 15 课题1燃烧和灭火…… 36 第1课时原子的构成原子核外电子的排布 第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法 …………………15 36 第2课时离子的形成和相对原子质量…16 第2课时易燃物、易爆物的安全知识… 37 课题3元素 17 课题2燃料的合理利用与开发… 38 第1课时元素物质的组成与结构…17 第1课时化石燃料的利用 38 第2课时元素符号元素周期表…18 第2课时使用燃料对环境的影响…39 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 名师讲坛 01当堂检测 1.化学研究的对象是 01知识归纳 A.物质 B.物体 C.运动 D.实验 我国古代劳动人民对化学 发展的贡献 2.下列有关化学史的叙述不正确的是 ( (1)商代冶炼青铜： A.指南针、制火药、烧瓷器是我国古代的化学工艺 (2)春秋战国时期冶铁 B.化学的发展离不开人们的生产实践 炼钢： (3)我国古代的三大 C.利用化学能根据需要创造自然界原本不存在的新物质 “化学工艺”：造纸术、火药、 D.现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对 瓷器。 化学世界进行微观探索 02知识拓展 “绿色化学”的特点 3.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正 绿色化学又称环境友 确的是 好化学，其核心就是利用化 A.实验是学习化学的重要途径 学原理从源头上消除污染， 其主要特点有： B.化学是一门实用的、富有创造性的中心学科 (1)原料：充分利用资 C.绿色化学使化学生产向着环境友好的方向发展 源和能源，采用无毒、无害 D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化 的原料： 工具的使用，改善了人类自 (2)条件；在无毒、无害 4.(1)古代： 和 的条件下进行反应，减少废 身的生存条件，继而制得了对人类生存具有实用价值 弃物向环境的排放： 的产品。 (3)零排放：提高原子 的利用率，力图使所有作为 (2)近代 和 等科学家通过研 原料的原子都被产品所消 究，得出了一个重要的结论：物质是由 和 纳，实现“零排放”； 构成的。 发现了元素周期律并编制 (4)产品：生产出有利 于环境保护、社区安全和人 出元素周期表。 体健康的环境友好产品。 (3)现代：“ ”的提出，使更多的化学生产工艺和 03化学观念 产品向着 的方向发展。 物质 02化学积累 请读写下列元素符号。（写两遍，注意大小写） 结构 组成 性所 氢 He 锂 铍 Be 反 硼 B 卡华米中华”数数卡卡 碳 44中4”中44中 氮 氧 0 用途 变化规徘 弗 氖 e 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第1课时 化学变化和物理变化 01当堂检测 名师讲坛 1.(2022·湖北联考)物质世界充满了变化，下列变化属于化 01方法技巧 学变化的是 () 区分化学变化与物理变 A.苹果榨汁B.酒精挥发C.冰块融化D.钢铁生锈 化的关键是看变化中有无新 的物质生成。