第二单元 我们周围的空气 核心素养整合与提升-【名师学案】2023-2024学年九年级上册化学分层进阶学习法（人教版）

第二单元 核心素养整合与提升 ®阿④和建 氮气约占① 用途：作② 气，制造硝酸、氯肥等 氧气约占③ 用途：供给④ 、支持⑤ 等 成分（按体积分 稀有气体约占⑥ ,用途：作⑦ ,作各种用途的电光源等 空数计)及用途 二氧化碳约占⑧ ,用途：光合作用的原料 气 其他气体和杂质约占⑨ 主要污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物PM。、PM2.5、臭氧等 污染和防治 防治：加强大气质量监测，使用清洁能源，植树、造林、种草等 物理性质：通常情况下，是⑩ 色、无味的气体，① 溶于水，密度比空气② 液态、固态均呈淡蓝色 化学性质碳+氧气点警⑧ 硫十氧气点蝶 化合反应 (氧化性) 磷十氧气点越五氧化二磷 铁十氧气点悠四氧化三铁 (氧化反应) 过氧化氢 二氧化锰，⑤ 反应原理 氧 氯酸钾二化锰⑥】 ⑧ 反应 加热 气 高锰酸钾加热⑦ 制 实验室制法实验步骤（高锰酸钾制氧气）：查，装、定、点、收、离，熄 法 发生装置 固体加热气体 实验装置 固十液→气体 收集装置 验满方法、检验方法、注意事项 工业制法：分离液态空气 易马迅行 易错点①对空气的成分理解不到位 2.(2022·北部湾)下列有关空气成分的叙述 中，错误的是 () 1.判断正误： A.氧气具有助燃性，可用作助燃剂 (1)空气中氮气的质量分数为78%，氧气为 B.氨气化学性质不活泼，常用作保护气 21%。 ( C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光， (2)二氧化碳能加剧温室效应，属于空气污染 可制成多种用途的电光源 物。 () D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原 (3)氧气能支持燃烧，具有可燃性。 () 料，所以空气中二氧化碳越多越好 29 九年级化学·上船 易错点②不能正确区分混合物和纯净物 易错点④：化合反应、分解反应和氧化反应 3.判断正误： 6.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反 应的是 (1)冰水混合物是混合物。 (填序号，下同)，属于氧化反应 但不属于化合反应的是 ,属于分解反应 (2)四氧化三铁是混合物。 ( 的是 (3)洁净的空气是纯净物。 A.石蜡+氧气点悠二氧化碳+水 4.(2022·凉山州)化学与生活息息相关。下列 B硫十氧气点整二氧化硫 生活中常见的物质属于纯净物的是 C.氧化汞加热汞十氧气 A.矿泉水 B.河水 C.苏打水 D.蒸馏水 D.氯酸钾二氧化送氯化钾十氧气 加热 易错点③：不能正确描述物质燃烧的现象 易错点⑤：催化剂作用的图像理解 5.下列对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正 7.现有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加 入少量二氧化锰，同时加热两份氯酸钾，生成 确的是 ( 氧气的质量与加热时间的关系如图。下列说 A.石蜡在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳 法正确的是 B.硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火 A.开始加热就产生了氧气 焰，生成有刺激性气味的气体 B.①代表未添加二氧化锰 C.红磷在氧气中燃烧时，产生大量的白雾 的氯酸钾的反应 C.加人二氧化锰能增加氧 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色 气的生成量 加热时问 固体 D.加入二氧化锰能缩短反应时间 … (时间：30分钟 满分：50分) A基础过火 3.制造霓虹灯时，需要用到下列气体中的() 一、选择题（每小题1分，共12分） A.氮气 B.氧气 1.(2022·牡丹江)空气中氮气的体积分数约为 C.稀有气体 D.二氧化碳 () 4.(2022·河池)人类和动物的生存需要洁净的 A.21% B.20% C.78% D.90% 空气，下列气体中会污染空气的是 () 2.(中考·玉林)如图为空气成分示意图（按体 A.氧气 B.一氧化碳 积计算)，其中“乙”代表的是 ( C.氮气 D.稀有气体 A.氮气 5.(2022·新疆)下列做法不利于环境保护的是 B.氧气 ∠21% ( C.稀有气体 州78% A.回收废弃塑料 B.防治废气污染 D.二氧化碳 C.积极植树造林 D.就地焚烧垃圾 助学助教优质高数 30 6.(中考·百色)下列物质属于纯净物的是( 部位加热 A.海水B.生铁C.臭氧 D.石油 C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 7.(2022·长沙)2022年4月16日，神舟十三号 D.实验结束后，先移走酒精灯再从水槽移出 载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航 导管 天员在空间站工作生活了183天，在空间站 二、填空题（文字表达式每个2分，其余每空1 的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正 分，共29分) 确的是 ( 13.空气是一种宝贵的资源。 A.氧气的化学性质很不活泼 (1)氧气约占空气体积的 ,氧气不 B.氧气极易溶于水 仅能支持燃烧，还能 C.空气中含量最多的气体是氧气 (2)用氮气作保护气是因为其化学性质 D.氧气能供给呼吸 ;用 可制成多种用途 8.下