内容正文:
课题3
走进化学实验室
第1课时
常用仪器
药品的取用
新知要点
3.根据下列仪器,回答问题:
1.药品的取用规则:
(1)“三不”原则:不能
接触药品,
不能把鼻孔凑到
闻药品的
气味,不得尝任何药品的味道。
(1)写出仪器名称:A
(2)节约原则:未说明用量,一般按最少
E
:F
量,液体取
,固体只需
(2)填写适当仪器的编号:
①加热试管里的药品用
(3)处理原则:剩余药品不能放回原瓶,
②收集或贮存少量气体的仪器是
也不要随意丢弃,更不要拿出实验
③吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是
室,要放入
2.固体药品通常保存在
中,取用
易错点○错误书写实验仪器名称
粉末状固体药品用
,取
4.判断下列仪器名称的正误(正确的打“√”,错
用时“一斜二送三直立”;取块状固体药品
误的打“×”,并改正)。
用
,取用时“一横二放三慢竖”。
(1)水磗
3.液体药品通常保存在
中。取
(2)椎形瓶
(3)铁夹台
大量液体用
法:取一定量液体用
(4)坩埚钳
量取,读数时,视线要与液体
【点津】常考实验仪器名称有酒精灯、试管、长颈
保持水平:取少量液体
漏斗、锥形瓶、集气瓶、铁架台、胶头滴管等,需
用
滴加。
要准确记忆、规范书写。
A基础练
知识点二化学药品的特性及取用规则
5.(2022·河南)装运汽油或乙醇的运输车上,
知识点一
常用仪器
所贴的危险化学品标志为
1.(2022·随州)下列化学仪器名称为“量筒”的
是
有品
易错点:不能正确理解化学药品的取用规则
B
D
6.(2023·名师原创)下列做法中正确的是(
2.(2023·驻马店月考)取用粉末状固体化学药
A.尝药品味道
品时,应使用的仪器是
()
B.实验剩余药品放回原试剂瓶中
A.滴管
B.研钵
C.药匙
D.镊子
C.为了使实验成功,药品尽可能多取用一些
九年极化学·上册
D.在实验室不能用手直接接触药品
11.(2022·乐山)下表是初中化学实验室部分
【点津】药品的取用规则可以简记为:(1)“三不”
常用仪器,其对应用途有误的是
原则(不触、不闻、不尝);(2)节约原则(最少
选项
A
B
C
D
量):(3)处理原则(一要、三不要)。
知识点三药品的取用
仪器
7.下列取用固体药品的操作正确的是
氯化的
固休
碳酸钠粉末
吸取和
搅拌、过
少量试
加热液
用途
滴加少
滤或转
剂的反
氢氧化钠休
态物质
A
B
D
量液体
移液体
应容器
8.(2022·宜昌)下列实验操作正确的是()
12.指出下列错误操作可能造成的后果。
60H
50
30
A.倾倒液体
B.量液读数
向试管中
闻气休
读液体
向试笄中加
滴液体
的气味
的体积
块状茴体
B
C
D
目
图A:
C.滴加液体
D.蘸取液体
图B:
9.取用药品应注意操作规范。
图C:
(1)取用粉末状固体时,先使
图D:
试管
,用
把药品送至试
C素练
出出
管底部,再直立试管。
13.(科学思维·创新意识)只要我们平时积极
(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠
动脑、善于发现,生活中的很多物品都可以
正其中的两处错误:
代替某些化学仪器。
(1)有一名学生想用图中所列物品代替化学
B综合练
实验仪器。如果用A代替试管,你认为
10.如图所示的操作中,正确的是
B可以代替
,C可以代替
氢氧化
钠溶液
中氛化钠
硫酸铜
直溶液
1∥
A.滴加液体
B.称量固体
针剂瓶饮料吸管眼药水瓶
A
B
(2)如果想寻找玻璃棒的替代品,你觉得家
C.取少量氯化钠
D.闻药品气味
中的什么物品比较合适?
助学助教优质高数
8
第2课时
物质的加热
仪器的连接与洗涤
新知要
点
3.(2022·江西)下列能用于加热的仪器是
1.使用酒精灯时,禁止向
的酒精灯
里添加酒精:禁止用酒精灯引燃另一只
酒精灯;用完酒精灯后,必须用
盖灭,禁止用嘴吹灭。
B
2.给试管里的物质加热:试管外壁应该
4.(情景题)在化学实验操作技能考试中,某同
先
,再用
固定加
学抽到了“给液体加热”,考试结束时,老师发
热;给固体加热时,试管口应略向
现他使用的试管破裂了,其原因可能是()
倾斜:给液体加热时,试管应与水平方向
A.试管口对着自己或他人
呈
角,试管口不要对着自己或他
B.液体的量超过试管容积的1/3
人,液体量不超过试管容积的
C.没有擦干试管外壁的水便开始加热
3.检查装置气密性时,先把导管的一端放
D.先均匀加热,再固定到装药品部位加热
入水中,再用双手贴紧容器外壁,若导管
易错点○不能根据实验需要合理选择仪器
口
,说明装置不漏气
5.(2023·宜城模拟)给150mL液体加热,需要
4.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不
使用下列仪器中的
,也不
时,说明已经
①试管②烧杯
③试管夹④酒精灯
洗涤干净
⑤蒸发