第五章第三节 实验：探究平抛运动的特点（专项训练：3大考点）-2023-2024学年高一物理精剖细解讲义（人教版2019必修第二册）

第五章第三节 实验：探究平抛运动的特点（专项训练：3大考点） 实验：探究平抛运动的特点内容的考点： 1、平抛运动概念、性质、条件、特征； 2、验证平抛运动水平方向做匀速直线运动； 3、验证平抛运动竖直方向做自由落体运动。 1、平抛运动概念、性质、条件、特征 1．关于平抛运动，下列说法正确的是（　　） A．平抛运动物体只受重力作用 B．平抛运动是非匀变速曲线运动 C．平抛运动的合位移的方向与合速度的方向一致 D．平抛运动是曲线运动，每秒内速度的变化量不同 2．质点做平抛运动的初速度为v1，3s末时的速度为v2。下列四个图中能够正确反映抛出时刻1s末、2s末、3s末速度矢量的示意图是（　　） A．   B．   C．   D．   3．如图三个小球，开始时A、B等高，A、C在同一竖直线上。若让三个小球同时开始运动，A做初速度为的平抛运动，B做自由落体，C沿水平方向以匀速直线运动，则（　　） A．以B球为参考系，A球做匀速直线运动 B．以A球为参考系，B球静止 C．以C球为参考系，A球做平抛运动 D．以A球为参考系，C球做匀速直线运动 2、验证平抛运动水平方向做匀速直线运动 4．某同学用如图所示的装置研究平抛运动。在实验中，小球每次都从斜面上的同一高度下落，而放有复写纸和白纸的木板离水平桌面的高度依次调为h、2h、3h，根据小球撞击木板时在白纸上留下的点迹，可得小球平抛时的水平位移分别为 、 、 ，已知平抛运动在竖直方向的运动规律与自由落体运动相同，则（　　） A．若 ，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动 B．若 ，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动 C．若 ，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动 D．若 ，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动 5．如下图所示，两倾斜轨道完全相同，放在同一竖直面内，末端水平且上下对齐，A球和B球从两轨道的相同位置同时由静止释放，A球过轨道末端后水平抛出，B球过轨道末端后沿水平地面前进，A球落地瞬间与B球发生碰撞，不计两球运动过程中的阻力。该实验现象说明了（　　） A．A、B两球的运动是完全相同的 B．A球在空中做平抛运动 C．A球在空中时水平分运动是匀速直线运动 D．A球在空中时竖直分运动是自由落体运动 6．如图所示，竖直固定在水平乒乓球桌面上的球网到桌面左、右边缘的水平距离均为L。在某次乒乓球训练中，从左边桌面上方到球网水平距离为的某一高度处，将乒乓球（视为质点）垂直球网水平击出，乒乓球恰好通过球网的上边缘落到桌面右侧边缘。不计空气阻力。乒乓球在球网左、右两侧运动的时间之比为（　　） A． B． C． D． 3、验证平抛运动竖直方向做自由落体运动。 7．用如图所示的装置研究平抛运动。敲击弹性金属片后，A、B两球同时开始运动，均落在水平地面上，下列说法中合理的是（　　） A．能听到A球与B球同时落地的声音 B．B球比A球先落地 C．A球比B球先落地 D．该实验可以验证物体在水平方向上做匀速直线运动 8．平抛运动物体的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验（　　） A．只能说明上述规律中的第（1）条 B．只能说明上述规律中的第（2）条 C．不能说明上述规律中的任何一条 D．能同时说明上述两条规律 9．某同学在做“探究平抛运动规律”实验时，让A球沿圆弧轨道由静止下滑，A球离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的B球同时自由下落（下落前B球与轨道末端处于同一高度），如图所示。改变整个装置距水平地面的高度，重复实验，发现两球总是同时落地。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．在实验中，A、B两球的质量应保持相等 B．在重复实验时，A球沿轨道下滑的初始位置应保持不变 C．该实验说明A球在离开轨道后竖直方向做自由落体运动 D．该实验说明A球在离开轨道后水平方向做匀速直线运动 实验题 10．（1）研究平抛运动，下面做法可以减小实验误差的是 （填选项前的字母）。 A．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B．使用密度大、体积小的钢球 C．实验时，让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D．使斜槽末端切线保持水平 （2）某同学在做“研究平抛运动”的实验时，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为小球运动一段时间后的位置，以A为坐标原点建立的坐标系如图所示，由图可求出小球做平抛运动的初速度为 m/s，小球做平抛运动的抛出点的坐标是 。（g取10m/s2，计算结果均保留两位有效数字） 11．某小组用以下装置探究平抛运动的特点。请回答下列问题： （1）如图甲所示，用小锤击打弹性金属片