专题1 铁芯线圈、磁路（教案）-浙江省职教高考《电机与电气控制技术》讲练测

中职三段六步开放课堂配套学历案 专题一.铁芯线圈、磁路（讲义）-《电机与电气控制技术》专题复习讲练测 [考纲要求] 1.理解和掌握磁通、磁感应强度、磁导率、磁场强度、磁路欧姆定律和主磁通原理的概念、定义和基本原理。 2.能够应用相关的公式和定律解决与磁路相关的问题。 3.具备独立思考和分析问题的能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。 4.理解不同物理量之间的关系，能够准确地进行单位转换和计算。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 1. 磁通：变压器、电机、电器为了能使小电流获得强磁场，往往把线圈套在铁心上，使铁心磁路成为一个人为的、集中的匀强磁场。 2. 碰威应强度：磁感应强度 B 是用来描述线圈铁心介质磁场强病和方向的物理量，电机、电器的铁心通常可视为匀强磁场，在匀强磁场中，穿过磁路截面的碰通量越多，磁感应强度的数值就越大，因此磁感应强度又称为磁通密度。 3. 磁导率：反映物质导磁性能好坏的物理量是盈导率u。为了便于比较各类物质的导磁能力，通常以真空中的磁导率作为衡量的标准。 4. 确场强度：变压器铁心磁路中的工作主磁通，是由绕在铁心柱上的线圈电流产生的，忽略线园铁心的介质附加磁场，线圈电流的磁场大小和方向通常由磁场强度 H 来衡量。 5. 磁路欧姆定律：图所示为交流铁心线圈示意图。电源和绕组构成铁心线陶的电路部分，铁心构成线留的酷路部分。当铁心线圈两端加上正弦交流电压 时线酸电路中就会有按正弦规律变化的电流i通过。电流i通过N线陶时形成的磁动势 F-N，动势在铁心中激发按正弦规律变化、沿铁心闭合的工作磁通中。把电路与磁路进行比较: 电路中流通的是电流磁路中通过的是磁通量，电路中的电动势 E是激发电流的因素，碰路中的磁动势 F。 [真题练讲] 1.(2017年浙江省统一考试)磁场强度H和磁感应强度B之间的关系是： A. H = B7 B. B = μH C. B = H/μ D. B = 1/μH 解析：选项B是正确的，根据磁感应强度B = μH，描述了磁场强度H和磁感应强度B之间的关系。 2.(2016年山东省统一考试)磁通的单位是： A. 特斯拉（T） B. 库仑（C） C. 韦伯（Wb） D. 安培（A） 解析：选项C是正确的，磁通的单位是韦伯（Wb）。 3.(2018年青海省统一考试)磁导率的单位是： A. 特斯拉（T） B. 库仑（C） C. 韦伯（Wb） D. 特斯拉·米/安培（T·m/A） 解析：选项D是正确的，磁导率的单位是特斯拉·米/安培（T·m/A）。 4.(2016年青海省统一考试)磁场强度H与磁路长度l之间的关系是： A. H = B/μl B. B = μHl C. H = B/μ0l D. B = μ0Hl 解析：选项C是正确的，根据磁场强度H = B/μ0l，描述了磁场强度H与磁路长度l之间的关系。 5.(2016年吉林省统一考试)磁通和磁感应强度之间的关系是： A. B = μH B. B = H/μ C. H = B/μ D. H = 1/μB 解析：选项A是正确的，磁通和磁感应强度之间的关系是B = μH。 [限时练讲] 1.某铁芯的磁导率是真空中磁导率的6倍，那么相对磁导率是： A. 6 B. 12 C. 18 D. 36 解析：选项D是正确的，相对磁导率是6的平方，即36。 2.在闭合的磁路中，主磁通原理表明： A. 磁场强度和磁通的和等于零 B. 磁场强度和磁通的积等于零 C. 线圈中的磁通和铁芯中的磁通不变 D. 线圈中的磁通和铁芯中的磁通之和等于零 解析：选项D是正确的，主磁通原理指出线圈中的磁通和铁芯中的磁通之和等于零。 3.某铁心线圈中的磁感应强度为0.6 T，磁路长度为0.4 m，线圈匝数为500，电流为2 A，求该线圈的主磁通。 A. 0.24 Wb B. 0.48 Wb C. 0.96 Wb D. 1.20 Wb 解析：选项C是正确的，根据主磁通原理，主磁通等于铁芯中磁通和线圈中磁通之和。计算得主磁通=磁感应强度 × 磁路长度 + 磁感应强度 × 线圈匝数 × 电流 = 0.6 T × 0.4 m + 0.6 T × 500 ×2 A = 0.96 Wb。 4.如果将磁路中的铁芯的截面积减小一半，其他条件不变，线圈中的磁通会发生什么变化？ A. 磁通增大一倍 B. 磁通减小一倍 C. 磁通减小四分之一 D. 磁通不发生变化 解析：选项B是正确的，根据磁路欧姆定律B = μH * N * I，可以看出磁通与铁芯的截面积成正比关系。如果将截面积减小一半，磁通也会减小一倍。 5.一根铁芯的磁导率是空气的10倍，磁场强度为100 A/m，磁通密度为0.