7.1.3 两栖动物的生殖发发育（提升训练）-【大单元教学】八年级生物下册同步备课系列（人教版）

第三节 两栖动物的生殖和发育 （夯实基础+综合提升） 知识点一：两栖动物的生殖 1．小湍蛙是我国的特有物种，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，不正确的是（    ）    A．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上 B．小湍蛙有四肢无尾 C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关 D．小湍蛙的生殖方式是有性生殖 2．下图表示青蛙的生殖和发育过程，下列叙述错误的是（　　） A．青蛙抱对属于繁殖行为 B．青蛙是体外受精的动物 C．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 D．成体青蛙仅用肺进行呼吸 3．关于两栖动物，下列叙述错误的是（    ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．大多数成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．在陆地、水中都能生活的就是两栖动物 D．两栖动物的生殖方式是卵生 4．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（    ） ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④有卵壳⑤皮肤裸露 A．①②④ B．①③④ C．①②③⑤ D．①②③④ 知识点二：两栖动物的发育 1．关于动物生殖和发育方式的描述中，正确的是（    ） 选项 生物种类 受精方式 发育方式 A 刀鱼 体外受精 体外发育 B 大鲵 体外受精 体外发育 C 家鸽 体内受精 体内发育 D 蝙蝠 体内受精 体外发育 A．A B．B C．C D．D 2．下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（　　） A．家蚕的发育过程是：受精卵→若虫→成虫 B．完全变态发育过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大 C．雄蛙通过鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，在水中进行体内受精 D．蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育 3．“蛙满塘，谷满仓”。一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是（    ） A．雌雄异体，体外受精，水中发育 B．雌雄异体，体内受精，体内发育 C．雌雄异体，体内受精，水中发育 D．雌雄同体，体外受精，水中发育 4．两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（　　） A．两栖动物的繁殖能力较差 B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 C．两栖动物具有变态发育现象 D．两栖动物的运动系统不发达 5．如图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题： (1)雄蛙在水边高声鸣叫，是为了 。 (2)雄蛙和雌蛙抱对，雌蛙将卵细胞排放到水中，雄蛙也将精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，有利于提高 率。 (3)B到E时期的蝌蚪用 呼吸，生活在水中．F到H时期的青蛙主要用 呼吸，皮肤辅助呼吸。 (4)从图中可知青蛙的发育类型属于 发育。 6．下面图甲是青蛙的发育过程，某校八年级合作学习小组同学，学习了《两栖动物的生殖和发育》后，讨论了下列有关问题： (1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[③]是用 进行呼吸，[⑥]主要用 进行呼吸。 (2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[③]与个体[⑥]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。 (3)小刚同学说，图中的[②]是由[①] 发育成的。 1．生殖和发育是生命的基本特征，生物以此来维持物种的延续。如图是不同生物的繁殖方式，请据图回答下列问题：    (1)如图中，属于无性生殖的是图 。 (2)图甲表示昆虫的生殖发育过程，请写出蝗虫一生的发育过程： 。（用文字、图中字母和箭头表示） (3)青蛙的生殖发育方式是： 受精，变态发育。图乙中⑧的呼吸器官是 。 (4)毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜。若图丁中A是水蜜桃的枝条，种植户将A嫁接到B毛桃上，属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三节 两栖动物的生殖和发育 （夯实基础+综合提升） 知识点一：两栖动物的生殖 1．小湍蛙是我国的特有物种，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，不正确的是（    ）    A．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上 B．小湍蛙有四肢无尾 C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关 D．小湍蛙的生殖方式是有性生殖 【答案】C 【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，发育为变态发育。小湍蛙属于两栖动物。 【详解】A．小湍蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，