第2单元 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-【名师学案】2023-2024学年八年级上册历史分层进阶学习法

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 >》…知识储备 核心素养 一、甲午中日战争 【历史比较】 1.爆发： 鸦片战争与甲午中日战争 (1)根本原因：日本企图征服朝鲜，侵略 ,称霸 甲午中日 (2)时间及标志： 年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队。 项目 鸦片战争 战争 2.重要战役： 为打开中国 侵略中国 原因 市场 称霸世界 (1)平壤战役：日军围攻平壤，清军将领 中炮牺牲。 结局 中国战败 中国战败 (2)黄海海战：致远舰管带 壮烈牺牲 条约《南京条约》 《马关条约》 (3)辽东战役：日军占领 后，连续进行了四天的 内容割地、赔款、割地、赔款、 (4)威海卫战役：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫， 速记 通商、协税 通商、设厂 陷人绝境， 自杀殉国。北洋舰队全军覆没。 中国开始沦中国的半殖 二、《马关条约》的签订 影响为半殖民地民地化程度 3.签订： 年春，在日本马关签订了中日 半封建社会 大大加深 4.主要内容：清政府割辽东半岛、 及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银 亿两：开放沙市、 易错易混 、苏州、 为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 L,北洋舰队全军覆没是 5.影响：《 》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大 在威海卫战役中，而不是黄海 大加深了 战役中。 2,北洋舰队全军覆没标 三、列强瓜分中国狂潮 志着洋务运动彻底失败。 6.瓜分狂潮：《 》签订后，列强在中国掀起了抢夺利权、 3.第二次鸦片战争进一 强租租借地、划分“势力范围”的 步加深了中国的半殖民地化 7.“门户开放”：1899年， 向英、俄、德、日、意、法六国提出 程度；甲午中日战争大大加深 了中国的半殖民地化程度。 ”的照会。 <《课时达标>》 1.下图是关于甲午中日战争的部分叙述。这段 2.(中考·张家界)黄海海战结束后，光绪帝为 话陈述了甲午中日战争的 海战中壮烈殉国的海军将领垂泪撰写挽联 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这位 1894年，日本为实现征服朝鲜.侵略 海军将领是 ( 中国、称霸世界的子心，兵占领朝鲜国首 都以城接着义发动侵华战争。 A.左宝贵 B.关天培 C.邓世昌 D.丁汝昌 A.背景和人物 B.方式和影响 3.(2022·自贡)包天笑在《钏影楼回忆录》里记 C.时间和目的 D.方式和人物 录道：“…割去了台湾之后，还要求各口通 11 八年被历史·上册 商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中 材料三 国人心底里民族思想，便发动起来。”与这段 回忆相关的条约是 () A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4.【唯物史观】晚清志士谢缵泰在甲午战败后绘 (1)材料一是哪一次战争的形势图？请列举 制《时局图》警示国人，并题字日：“沉沉酣睡我 本次战争中著名的战役。 中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫 待土分裂似瓜。”这反映出甲午战败后() A中国民族危机因瓜分狂潮圆局特 而空前严重 (2)材料二中“列强争先恐后地到中国开设工 B.沙俄侵占中国东北、西北大 矿企业或修筑铁路”依据的是什么条约？ 片领土 该条约的主要内容有哪些？ C.谢赞泰成为中国民主革命 的先行者 D.日本在中国实施残酷的殖民统治 5.美国提出“门户开放”政策的实质是 ( A.与列强共同宰割中国 B.独自享有在华利益 C.消除与列强之间矛盾 (3)材料三图片反映了当时中国处于一种怎 D.维护中国国家利益 样的局面？ 6.(核心素养提升)根据材料，回答问题。 材料一 8 (4)综合上述材料谈谈你的认识。 思维导图理脉络 顿成 日里汁为方： 日本一桃起战个 步步 紧通 材料二列强争先恐后地到中国开设工矿企 货测俊役 人人加深了 近东半岛成役 关条约圆 国的半箱 业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动 城海卫战役 民地化 力…使数百万台湾同胞，长期处于殖民统 船收府 被迫立阀 战收 求和 治的深重灾难之中。 助学助敏优质高数 12综合能力提升 1.C2.A3.B4.D5.(1)鸦片战争。(2)野蛮、凶残、贪婪的本质 (3)《瑗珲条约》。150多万平方千米。(4)腐朽没落的封建制度。 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 知识储备 1.西方先进技术清王朝的统治2.奕沂曾国藩李鸿章3.60年代 4.自强安庆内军械所江南机器制造总局5.求富轮船招商局汉阳 铁厂湖北织布局6.左宗棠新疆行省7.福建南洋北洋海军 衙门8.近代化民族资本主义富强 课时达标 1.A2.A3.B4.C5.D6.(1)目的：主张利用西方先进技术，强兵富 国，维护清王朝的统治。举措：以“自强”为口号，发展近代军事工业。（2) 企业：汉阳铁厂。作用：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。(3) 洋务运动是中国历史上第一次近代