内容正文:
三年级语文期末试卷
2024.01
的白雷
的雨声
8名句积累与情境运用。(1+1+8+210分】
的乌网
(满分:100分:刻试时网:1难分钟》
友情提最:请问学们不要在减《上重提作答。将答索地涂在答是卡相应任置。
1)千山鸟飞地
(2》富含两岭千秋雷】
(柳旅元《江雪》“二上)
·(杜博《绝句》二下)
第一部分积累与运用(40分)
〈3)祖国的山河中装着诗句。当我们停下来歌赏秋天满山的红叶时,会想到“停本坐发枫
林晚,
1.看拼音,写词语。(10分)
”:当我们看到堆伟的天门山和奔涌的长江时,会想到李白的
,当我们在洞庭湖边远望青厚的君山时,
jiao cud
poi
lie
jio ming
qidng bl
zhong jid
不禁会联想到▲(诗人)的“国
A
(4)下列诗句中有错误的一资是(▲)
儿无可奈何花落去,此花开尽更无花,
ven rou
B是巴起舜换斯声,总是关山旧剂情。
ndo
doi
cheng shi
shud
C,城眉山月平轮我,影入平无江水流
D.一曲高致一梅酒,一人独钓一江秋。
第二都分阅读与鉴赏(30分)
2.下面加点字读音不正确的一项是(▲),(2分)
(一)文学阅读与分享:(6分)
L液乱(1i阳)
B郎鱼(nl)C套香(pn)
D.膝益(xI)
9《田小胸:丑小鸭在的冬天差一点冻死在冰面上,是(▲)教了它,(2分)
九路码码
丑衣夫
C.老奶奶
D.天每
3.下面多音字读音完全相同的一项是(▲).(2分)
10.(名草人):面留鸟觉得唱欧给不幸的人听要比给哥儿所快乐,象因是画眉鸟觉得(▲).
九背请到背如流B放饭孤单成成C明见是摇头晃脑D.中国梦面发百中
点号儿对它不好
B.不幸的人们对它好
4下面词语中没有错别字的一项是(▲).(2分)
C歌声给不十的人带来安愁更有意义
D是为更多的人歌留满足了自己的虚荣心
A高梁双臂B香诉到影C合龙一本正经几满载眼疾手快
我们大胆精测一下,如果这只阳鸟看到甘束地度中受灾的比人、儿鹿,它会唱上一曲。安
5.下面加点词语使用不正确的一项是(▲).(2分)
鞋受灾的人们
,它还会为银队员吧,
九课本列表演结来了,小伙件们陆续田到教室,小声地计论到情,
提醒他们
(2+1+1-4分)
B我爸老经常说,他小时侯撞绿的美好生活,现在海变减了观炭。
(二)文学阅读与创意表达:
《秋天的雨》节选(12分)
C小刚此时面红耳亦,国为他忘了写家庭作业。
①秋天的雨,有一盒五制城给的辰林。你看,它把黄色龄了维查树,黄发的叶子望
一把把小矗于扇哪盒座扉走了夏天的炎热。它花红色格T机树,红红的枫叶像一校
D.在这春华我安的天气里,同学们一起去刻船。
枚邮票,枫生包生,邮来了秋天的凉爽。全黄色是给田野的,看,田野惊金色的海平。
6.下面关于语文书中内容的描述不正确的一项是(▲),(2分)
橙红色是给采州的,括于、稀子体挤我经,争着要人们去摘呢!莉花仙于得到的模色就
A.通过《可马光》的注释,我如道“水迁,儿得潘“中“选”是猫“通出”的意思。
更多了,蒙红的、淡黄的、雪白的“美西的莉花在我雨里频须点头。
B对于连云港人未说,“坪朔即“风尾竹“德族"“城球花”等都是有新斟感的词语,
②秋天的雨,藏着非常好闻的气味,梨香香的,麦梦甜付的,还有苹采、场子,好
汇.《卖火聚的小女孩》一文中小女孩共操燃了四次火荣,泰达了地对美好生语的漏本。
多好多香甜的气味,都棉在小雨清里呢!小朋友的脚,常被那奇味勾住。
D.《搭船的乌》中,既写了“我”听到的,又写了“我”看到的岛的外统和捕鱼动作。
1山.用“”商出第①自然段的中心句。(2分)
7.根据课文内容填空。(10分)
12我通过联系课文内容的方法理解了“五彩缤紛”,秋天的厢把这些颜色给
(1)《大自然的声音》:"当红风吹起,经座森林每▲起桑,▲出一首雄伟的
了
A
▲和菊花等。〔4分)
乐南,师声者
一,今人感变到大自然的成力,”你觉得期诀这一句时,声音
一理由是
13.“小用友的脚,常被那香味勾住”,关于这句话说法错误的是(▲)。(2分)
应当是
(2)(美丽的小兴安龄:“夏天,树木关得葱葱笼笼,密密是层的枝叶把森林井得
A这句话运用了根人的手法
且“那春味”是水果的香甜
D.小期友卿被果树收与住了
的,梦住了人们的说线,选住了▲的天空。”请从括号中选择合适的
小厨友赦水果春知味喊引
词语填在前面的横线上(严实实严实蓝色蓝蓝表益),请再写3个这样的词语:
14,其实梨、菠萝、苹果等水果颜色也是五彩缤输的。请仿凰画横线句子写一写。(4分)
我天的雨把▲色龄了
上(水果名释),
像
三年级适文果某试卷第1页《共4真)
0,大自然是美的,春天百花盛开,夏日生机勃物,秋天田野金黄,冬天冰天雪地,到
(三》实用性阅读与思辨表达:《放飞坊蜒》节选(12