内容正文:
不做“小马虎” 1 小马虎添麻烦 麻烦了!作业本落家里了! 2 这个小马虎,真是添麻烦! 3 麻烦您…… 4 小组合作: 说一说“小马虎”是一个怎样的小朋友? “小马虎” 像这样做事不认真、粗心大意、没把必要的事放在心上的就是马虎。 马虎危害大 火车人人爱, 跑得非常快。 7 意外翻了身, 死伤许多人。 8 到底怎么啦? 螺丝松掉啦! 9 看似小马虎, 酿成大事故。 10 生活中的 “小马虎” 早上穿衣扣错扣子。 11 在外面玩的时候,东西忘记拿了。 12 做试卷有题目漏写了。 13 抓马虎 1.说一说自己在生活中的小马虎? 2.学生批改拼音作业,找出错误,小组派代表发言。 试一试 找一找自己数学、语文作业本上的小马虎? 为什么会马虎呢? 16 “小马虎”找原因 学生:忘了检查。 学生:当时太心急。 学生:昨天的作业很简单, 但是做的时候太大意,结果错了好几题…… 17 怎样才能不马虎 1.写作业时要认真细心。 2.及时检查整理,以防忘记什么东西。 18 3.让同学帮助提醒你,别忘记。 19 游戏: 1.小组列队成排站,传递第一个说的悄悄话。请每组最后听的小朋友来说说你们说的悄悄话。 2.总结原因:为什么成功?什么原因使我们游戏失败了呢?(引导学生说出不仔细、不认真) 3.请胜利的小组说说怎样才能做好这个游戏。 (小结:做游戏时,听的时候一定要认真地听。还要记住,说的时候要说清楚。 ) 课后作业: 回家找一找“小马虎” 21 谢 谢 22 $$