内容正文:
2023~2024学年度上期期末教学质量监测
九年级历史
考试时间90分钟
满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米黑色签
字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦
擦干净后再填涂其它答案:非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,
超出答题区域答题的答案无效:在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、单项选择题(每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符
合题目要求的。)
1.北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河
流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。下列文明成果属于尼罗河
流域的是(▲)
A.楔形文字
B.象形文字
C.甲骨文
D.梵文
2.拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害:但如果损
害无公民权的自由民的眼晴,则只需赔偿少量钱财。材料反映的是《汉谟拉比法典》
的(▲)
A.目的
B.地位
C.内容
D.价值
3.制作年代尺是历史学习的重要方法之一。图1反映的是(▲
哈拉帕和摩
雅利安人入
孔雀王朝统治
受外族侵扰,
亨佐·罗等
侵,北部出
(鼎盛时期)
早期文明
现小国
逐渐衰落
厂
约公元前23世
公元前1500年左右
约公元前324~
纪一前十八世纪
的187年
图1
A.古埃及文明
B.古代两河流域文明
C.中国文明
D.古代印度河流域文明
4.亚历山大在征服过程中建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。它们的建立,
不仅推动了这些地区的城市化,而且更为重要的是,将希腊文化从叙利亚带到了中
亚的广大地区,为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础。材料说明亚历山大东征
(▲)
九年级历史试题第1页(共8页》
A.促进了东西方文化大交汇
B.加强了东西方贸易往来
C.掠夺了东方世界的无数财富
D.增强了东西方经济联系
5.绘制思维导图是学习历史的有效方法,图2中①应该是(▲)
公元前27年,屋大维首创元首制
建立
衰亡
4世纪末分裂
①
公元2世纪,进入黄金时期,版
图横跨欧、亚、非三洲,地中海
扩张
作用
传播了文明,促进了东西
方文明的交流,为日后西
成为“内湖”
方文明的形成奠定了基础
图2
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.法兰克王国
D.阿拉伯帝国
6.文化是一个民族的灵魂。古希腊罗马人用自己的勤劳和智慧取得了辉煌的成就,下
列属于哲学的是(▲)
A.《荷马史诗》
B.帕特农神庙
C.原子论
D.儒略历
7.封君将封臣拉起,亲吻他的脸额,宣誓保护封臣,并将象征分封的信物交给封臣,
这是“授职礼”。“授职礼”中最有可能得到“象征分封的信物”的人是(▲)
A.城市市民
B.基督教徒
C.封建农奴
D.封建贵族
8.8世纪,查理成为法兰克王国国王,他继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分
为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的110贡献给教会,称为(▲)
A.什五税一
B.三十税一
C.人头税
D.什一税
9.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款
6便士:佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士:只要领主的磨坊能够磨面,就
不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。这些记录可以印证庄园法庭(▲)
A.维护领主的利益
B.维持庄园公共秩序
C.限制领主的特权
D.保护全体村民的权益
10.从10世纪起,西欧新的城市不断产生。新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、
能够吸引人们聚集的地区,如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。这些现象
说明这一时期新的城市不断产生是因为(▲)
A.政治调整
B.工商业繁荣
C.科技发达
D.文化需要
11.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,被认为欧洲中世纪教育“最美好的花
朵”的是(▲)
A.庄园的建立
B.城市的复苏
C.大学的兴起
D.基督教的发展
九年级历史试题第2页(共8页》
12.图3展示的是6世纪某帝国形势图,这一帝国是(▲)
一一界
洲
时期的开占庭帝国
图3
A.查理曼帝国
B.西罗马帝国
C.奥斯曼帝国
D.东罗马帝国
13.日本大化改新百余年后,地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青
壮年男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武
士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。“武士”与“武
士团”的出现与形成是(▲)
A.土地私有与兼并发展的结果
B.天皇朝廷统治的需要
C.学习外来文化结合本土创新
D.大化改新政策的延续
14.图4的民间故事来自于(▲)
阿里