17 动物笑谈-【名师学案】2023-2024学年七年级上册语文分层进阶学习法

17动物笑谈 ④积累运用 地之大德日生”。 1.阅读下面语段，按要求答题。 ④这既是一种思想境界，也是一种德性追求。 在研究高等动物的行为时，常常会发生 这种生命关怀既不局限于自我，亦不独施 一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而 于人类，而是“恩泽广及草木昆虫”。 是观察者自己。他们在和有高度智惠的鸟或 ⑤《中庸》云：“万物并育而不相害，道并行而 哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己 不相悖。” 的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批 A.②③④①⑤ B.②③①⑤④ 评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞 C.④⑤③②① D.④⑤②③① 不经。如果不是因为我出了名的无害于人， B阅读理解 大慨老早就给关进疯人院了。等我说过一个 小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民 课·外·阅·读 都把我当疯子了。 (2023·武威二模)喜鹊在枝头 (1)给文中加点字注音。 魏丽饶 哺乳( 嗔怪( ①寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果， (2)文中有两个错别字，请找出并改正过来 带我进入一个鸟的世界。 44 ”改为“ ②这次来北京出差的目的地，是市郊的一 ”改为“ 家壁纸厂。原本客户安排车子到地铁站接，我 (3)“怪诞不经”中“诞”的意思是 执意自己前往。下车后才发现，这是一个颇为 A.诞生B.生日C.荒唐 D.华诞 偏僻的地方。放眼空荡荡的山间公路，数百米 2.(2023·潜江月考)将下列句子组成语意连贯 之内无人无车，只有刺眼的阳光洒在路面上。 的一段话填写在横线上，语序排列正确的一 道路两旁是山，山后面还是山。按照导航提示， 项是 () 还有约两公里的路程，我原地小跳了一阵让身 天地万物为一体，天地是化生万物的，人 子暖起来，趁热赶路。 也有帮助天地化生的能力。这种生生意识蕴 ③空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在 含着最深层的生态伦理和生命思考。 路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪 飞来一只黑白相间的喜鹊，它落在我前面不远 ①在先民的思想意识中，大千世界万物有情 (有灵)，不但人类、动物、植物有生命，山 处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一 岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命， 下，喳喳叫两声。“花喜鹊，喳喳喳，知道你娘在 认识自然，对待环境皆以生命为本，崇尚和 哪嗒。”这是小时候村子里流行的歌谣，我不知 谐包容。 是在心里想着还是已经念出了声儿，喜鹊跳得 ②所谓“生态”，可以解释为生命与生命、生命 更欢了。有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记 与各种环境要素之间的关系状态。 了疲惫和寒冷。 ③中华民族自古崇尚好生之德，《易经》称“天 ④这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧 助学助教优责高数58 不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动。 ⑧“姑娘，您这是千什么呢？” 我下意识地放慢脚步，让行李箱的动静尽可能 ⑨“看鸟。”回话的同时，我不舍地收回视 轻缓，生怕把它吓走。但喜鹊似乎并不领情，转 线。一位戴针织厚帽子的老人，从更深的树林 过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅 里走出来。从他臂上戴着的袖章得知，他是这 膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来 片山里的防火员。 路，不知不觉间，已经将下车的站台落在了另一 ⑩老人很和善，也健谈。他大概早看出了 座山头。 我的心思，便从树上的柿子说开去。原来，这片 ⑤“喳，喳喳，喳，喳喳喳…”一连串喜鹊 山上有很多柿子树，每年结了果子几乎无人采 叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山 摘，就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边 林里点燃一挂炮仗。这叫声不依不饶，我停，它 的树，有人来打柿子的时候，也会特地在枝头留 也停，我走，它又起。刹那间，一道黑影从我眼 下一部分。 前划过，又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公 ①“为啥？” 路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才 ②“留给鸟儿们过冬。” 的那只。这次它动作轻灵且友善，很快我便明 ⑧说这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔。 白了它的心思，是想带我去一个地方。 我的心为之一动，进而联想到一树批粑。 ⑥在那里，矗立着一棵我所见过的最大的 ④我以前工作的地方，在上海康平路上的 柿子树。枝头几乎不见树叶，沉甸甸的果实将 一幢老洋房内。跨进黑色铁楫栏门，院角有一 树枝压得很低。深冬时节，柿子已经熟透，在阳 棵不小的枇杷树。每年五、六月份，一串串鹅黄 光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。这里 的批粑果攀墙而出，令人垂涎。眼看着果子日 是鸟雀的天堂，有喜鹊，白头鹎(bēi),还有一些 渐成熟，院主人却从不急于采摘，而是悠然地坐 鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏，交织 在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分 一片。 食。原来，这才是一颗果子在大自然中，自得其 ⑦那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于 所的方式。 枝头的一颗红柿子上。它的动作