安徽省合肥市庐江县2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测政治试题

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2024-01-23
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庐江县2023/2024学年度第一学期期末教学质量检测 高一政治试题 命题人:汤池中学董光友庐江二中 查双德 审题人:教研室陶佳 第I卷选择题 一、单选题(16小题,每小题3分,共48分) 1.“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽”,这一诗句饱含章情却也难掩些许无奈。这种无奈是 A,氏族成员共同劳动 B.劳动对象范围有限 C.生产工具日益先进 D,社会生产力水平低 2.二战后,社会主义在世界范围内获得了大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃, 期间虽有东欧剧变、苏联解体等严重曲折,但中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践 与发展,在21世纪焕发出强大生命力,这表明 A社会主义在中国焕发出强大的生机和活力B.资本主义制度一定灭亡 C.社会主义代替资本主义指日可待 D.社会主义制度是人类社会最优越的制度 3.1949年10月1日下午3时,中华人民共和国开国大典在北京举行,毛祥东主席向全世界宣告 中华人民共和国成立了。中华人民共和国的成立 ①彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史 ②结束了清政府的封建统治,实现了各阶层人民的大团结 ③从根本上改变了中国社会的发展方向,实现了人民当家作主 ④极大地改变了世界政治力量对比,开启了人类历史的新纪元 A.①③ B.①④ C.②0 D.②④ 4.每年3月5日是全国学雷锋纪念日,60年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。习近 平总书记强调要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 由此可见 ①学雷锋活动是我国最为广泛而深刻的杜会变革 ②雷锋精神熔铸于中华民族伟大复兴的奋斗史中 ③雷锋精神的内涵适应了生活变迁,并丰客发展 ④弘扬雷锋精神是中国式现代化道路的核心内涵 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.改革开放40余年,从包产到户的“星星之火”,到全面深化改革的风生水起:从兴办经济特区 “杀出一条血路来”,到建立社会主义市杨经济体制、闯出一条发展新路:从脱贫攻坚全面胜 利,到踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考路…改革开放成为当代中国最显著、最壮丽 的气象。这说明改革开放 A是我国取得一切成绩和进步的根本原因B.是党和国家的生命线、人民的生命线 C,改变了中国社会制度,使人民当家作主D.是决定当代中国命运的关键一招 6.改革开放以来,中国特色杜会主义事业总体布局不断完善:从物质文明、精神文明“两个文明” 到经济建设,政治建设、文化建设“三位一体”,再到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 “四位一体”,再发展到党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,形成 “五位一体”。这种总体布局的形成 庐江县高一政治试题第1页(共4页) ①彰显了中国共产党主导国内外发展大势和方向的力量 ②是党对社会主义建设规律的认识不断深化的重要成果 ③是顺应时代潮流、历史发展要求和人民期待而作出的战略部署 ④使我国的社会问题全面呈现,社会治理结构体系已经完善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.党的十九大提出,中国特色社会主义进人了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,中国特色杜会主义进人新时代 ①符合中国特色社会主义实际 ②决定了我国要分两步走建设杜会主义现代化强国 ③是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果 ④是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A.①② B.①S C.②④ D.③④ 8.中国共产党在百年奋斗历程中团结错领人民艰辛探索,从我回国情出发,坚持走自己的路,领导古老 的东方大国创造出人类历史上前所未有的发展奇迹,“从我国国情出发,坚持走自己的路”指的是 ①在共产党领导下,建立无产阶级政权,使全体社会成员全面发展 ②中国特色社会主义进入人新时代,我国发展站在了新的历史方位上 ③以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义道路 ④到本世纪中叶,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①② B.①63 C.②④ D.③④ 9,计划和市杨是配置资源的两种基本手段。市场经济条件下,对资源配置起决定作用的应该是 A政府科学的宏观调控 B.价格、供求、竞争等市扬机制 C.健全和完善的法律法规 D.计划和市场 10.2023年8月,北京、河北等地山洪暴发后,国务院国资委贯彻落实党中央、国务院决策部署, 要求央企加强风险研判,积极参与抗洪抢险、防汛教灾,全力做好交通、通信、电力等基础设施 保障杨通的工作。材料表明 ①公有制经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 ②我国央企坚持党的领导,积极承担杜会责任 ③国有企业是国有经济最主要的实现形式 ④国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2023年9月8日,工信部等五都门印发元字

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