山东省济南市高新区2023-2024学年三年级上学期期末检测语文试卷

2023一2024学年度上学期期末检测题 三年级语文 (时间：80分钟卷面：5☆共：100☆) 书写等级口A口B口C 亲爱的同学们，经过这一学期的学习，我们一起进入了新的语文天 地，用善于发现的眼睛观察有声有色的自然世界，乘着想象的翅膀游历 奇妙的童话王国。接下来，让我们分享这一学期在语文学习中的新发现 任务一：走进有声有色的自然世界 ☒ 秋之韵、冬之美，海的富饶、地的广袤…你能感受到自然的美吗？ 如 活动一：感受大自然 wu qiong wu 部 大自然是一本读不完的大书，充满了 的 hua tan chu xia 长 春天到了，学校 里的月季花开了，红的似火，粉的似厦； cheng qun jie dui 敏 的黎明，沙滩上躺着各种各样的贝壳 的鱼儿游来游去；秋 yan zòu 郝 风吹来，风在林间 它的手风琴，小动物们听的入迷；北风呼啸，雪花 期 fei wen nuan 鸟儿躲进它 的巢里。 1.看拼音写词语，将自然的美补充完整。10☆ 2.“大自然是一本读不完的大书。”请将这句话认真抄写下来。2☆ 3.下面哪个词语最能形容你在加点语句中看到的景象( )。2☆ A.五花八门 B.春华秋实 C.争奇斗艳 D.花红柳绿 4.用词语形容不同的季节，下列选项中错误的是（ )。2☆ 靠 A春：暖和金桂飘香 B.夏：炎热骄阳似火 C秋：凉爽果实累累 D.冬：寒冷冰天雪地 5.我们对美丽的自然心生懂憬，期待着能走进自然，感受自然。2☆ “幢憬”在这句话里的意思是： 你理解这个词语的方法是： 活动二：观察大自然 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。让我们用一颗好奇的心去观察、去 发现。 1.下面句子中使用的观察方法与其他三句不同的是()2☆ A它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 C舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 D树上有三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 2.“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。熨帖地、平展地粘在水泥 道上。”通过观察我知道下面选项中树叶熨帖的一项是()2☆ B 3.不一样的季节，有不一样的声音。自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵 去听，请根据声音选择相应的序号补充语段。2☆ ①层林尽染 ②超凡脱俗 ③幽深的雾蒙蒙的 ④兴冲冲 听，当春风拂过 树林，那声音轻柔甜美，像一首摇篮曲：当夏雨 落入池塘，好像在玩打击乐器；当秋风吹过 的山坡，那声音像一阵热烈的掌声 在欢庆丰收：当雪花从空中轻轻飘落，一副 的样子，给大自然增添了一份宁静 之美。 4.诗人们用心去观察自然、记录自然，请把他们的观察所得补充完整。4☆ 两岸猿声啼不住， 湖光秋月两相和， ①白帝城 ③洞庭湖 两岸青山相对出， 淡妆浓抹总相宜。④西湖 ②天门山 活动三：我写大自然 1.观察下面的语句，用恰当的方法来写自然的美景。2☆ (1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小船， (2)温润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。2☆ 美丽的蝴蝶 来到花丛里， 2.用恰当的修改符号修改描写自然的语句。2☆ 冬天的临沂是个美丽的季节，当雪花落下，高兴地跳起来。 3.每一寸河山，都是诗意的美景。我们能引用诗句表达对自然的热爱。3☆ 每当我们看到红遍山野的枫叶，就会想起杜牧的 。看到右边的这幅风景画，我会想到： 最是橙黄橘绿时。 4.处处留心皆风景。请你用上一两个积累的四字词语写一写秋天的景 象吧！（不少于20字）3☆ 我喜欢秋天， 任务二：游历奇妙的童话王国 童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路；童话，犹如一个知 心的朋友，伴随着我们经历欢乐和痛苦。让我们携手漫游童话王国，让故事润泽你 我的心灵。 活动一：相约五彩童话 喜欢阅读童话故事的部分同学想成立属于他们的兴趣活动小组，请你帮他们给 小组起个响亮的名字，并对活动小组进行简单的介绍。3☆ 兴趣小组的名字： 简要介绍： 接下来，让我们一起走进美好的童话世界。 (一)总也倒不了的老屋（节选） “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 ☐没有☐没有口☐蜘蛛一边忙着补网口一边回答口☐老屋老屋口我给你讲 个故事吧☐回 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小 蜘蛛讲故事。 1.在文中“☐”加上恰当的标点。2☆ 2.文中加点的“有意思”可以理解为 具体是指（填序号）(）2☆ A.小蜘蛛织的网又大又漂亮。B.小蜘蛛以虫子为食。 C.小蜘蛛会讲故事。 3.从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋 的可贵品质。2☆ 4.你认为老屋一直没倒的原因是什么呢？发挥你的想象，写一写。2☆ 我认为可能是 (二)月姑娘的亲事 ①月姑娘要挑选一个