专训03 特殊方法测小灯泡的电功率-2024年九年级物理寒假作业培优

人教版九年级物理知讲练考全优学案之寒假作业 寒假作业培优专训03 特殊方法测小灯泡的电功率 一、单选题 1．如图是为测量额定电压为U0的小灯泡额定功率所设计的电路，电源电压U恒定不变，定值电阻R0阻值已知。①闭合开关S，调节变阻器直到电流表示数为；②保持变阻器滑片位置不动，将电流表改接入灯泡所在支路，读出电流表示数为I。则小灯泡的额定功率为（　　） A．U0I B．UI C． D． 2．如图所示的四种电路中，已知小灯泡的额定电压，定值电阻R的阻值，其中能完成测量小灯泡额定功率的电路是（　　） A．B．C．D． 3．已知小灯泡的额定电压，小明打算增加一个定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。下列图中是小明设计的四种不同方案的电路图。其中能够测出小灯泡额定功率的是（　　） A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 4．如图所示，电路中 R 的阻值已知，小灯泡额定电压为 2.5 V，在不拆电路的情况下能测出小灯泡额定功率的是 A．B．C． D． 5．额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中，不能测出小灯泡额定功率的是（   ） A．B．C． D． 6．如图所示电路中阻值已知，无电压表也能测出额定电压为“”小灯泡额定功率的是 A．B．C． D． 7．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，不能间接求出灯泡电功率的电路图是（  ） A．B．C． D． 8．某小组用“伏安法”测小灯泡额定功率，已知小灯泡额定电压为2.5V。若此实验中只有一只电表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加一个阻值为25Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图甲、图乙是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是（　　） A．两种方案都能 B．两种方案都不能 C．甲方案能，乙方案不能 D．甲方案不能，乙方案能 9．测一额定电压为U0的小灯泡的额定电功率实验时，发现没有电压表，利用一个已知电阻R0、若干开关、电源电压为U的学生电源和导线。她设计出如图所示电路图，所有开关断开，将滑动变阻器阻值调到最大。闭合开关S、S1调节滑动变阻器的滑片,直到电流为，保持开关S闭合和滑动变阻器的滑片位置不动，闭合开关S2后断开开关S1，记下此时的电流I，则小灯泡的额定电功率为（    ） A． B． C． D． 10．在电源电压恒定、R0阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为I额的小灯泡的电功率，下列四种设计方案不能得到灯泡额定功率的是（　　） A．B．C．D． 11．在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡的铭牌上仅能看清“0.3A”字样，现用电压未知的电池组、电压表或电流表、滑动变阻器、电阻箱、单刀双掷开关、导线等，来测量灯泡额定功率，以下设计的方案中不可行的是（   ） A．B．C．D． 12．电源电压（已知）保持不变，且大于小灯泡的额定电压（已知），定值电阻的阻值已知。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（  ） A．B． C． D． 二、实验题 13．实验室购买了一批小灯泡，同学们发现其中有一只小灯泡上标有“2.5V”字样，小明想知道其额定功率。老师告诉他灯泡的电阻约8~15Ω，滑动变阻器有两种规格，分别是R1“10Ω；1A”、 R2“50Ω；2A”，电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。    （1）按如图甲的电路图连接实物，为了防止小灯泡被烧坏，应选用滑动变阻器 （选填“R1”或“R2”）连入电路，电压表的量程选择 （选填“0~3V”或“0~15V”）； （2）将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，并读出对应的电流值，绘制出了如图乙所示的I﹣U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为 W，通过小灯泡的电流与它两端的电压并不成正比，其原因是 ； （3）小强也想测灯泡的额定功率，老师给他一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0，电源电压未知。小强设计的电路图如图丙所示，请将以下实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、S2，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为 A； ②保持滑片P的位置不变，断开开关S2，闭合开关S1，电流表示数为0.2A；将滑动变阻器的滑片P移到最左端，电流表的示数为0.3A，则电源电压为 V； ③小灯泡的额定功率：P额＝ W。 14．某实验小组利用如图-1所示的电路来测量小灯泡的电功率。小灯泡额定电压为2.5V。 （1）用笔画线代替导线，将图-1中所示的