2023-2024学年统编版语文二年级上册1《小蝌蚪找妈妈》课件

小蝌蚪找妈妈 1、借助图片和语言环境,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。 学习目标: 新课导入 “小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉。”这个谜语说的是谁呢? 今天,我们就要学习《小蝌蚪找妈妈》,来看看小蝌蚪是怎么长成青蛙的。 从题目上,你知道课文写的是谁的故事吗? 小蝌蚪 塘 袋 脑 宽 龟 披 鼓 t ng n o d i wa hu ji o b y ng y gu p g 生字认一认 灰 哇 教 捕 迎 姨 阿 ku n 顶 d ng 反义词。 长——短 宽——窄 快活——烦恼 低头——抬头 雪白——乌黑 6 理解词语。 池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。 快活:高兴,快乐。 摆动:来回摇动;摇摆。 连忙:赶紧;急忙。 碧绿:形容浓绿色。 害虫:直接或间接对人类有害的虫类。 7 请大家先自己阅读课文,并思考以下问题: (1)本文共有几个自然段? (2)小蝌蚪先后遇到了谁? (3)小蝌蚪的妈妈长什么样? (4)小蝌蚪最后找到妈妈了吗?在哪里找到的? 整体感知 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 样子: ( )的脑袋 ( )的身子 ( )尾巴 大大 黑 灰 色 长长的 读一读,想一想 仔细观察图画,想一想,图中的小蝌蚪长成什么样了?他们正在干什么? 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? “迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。 12 乌 龟 追上去 2024/1/23 13 “妈妈,妈妈!” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 2024/1/23 14 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 青蛙 “小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。” “游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。 17 1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 2、鲤鱼阿姨迎上去。 3、小蝌蚪连忙追上去 4、青蛙妈妈头顶上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳。 小蝌蚪在找妈妈时,外形发生了怎样的变化? (1)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 (2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 (3)小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 (4)不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连一连下面的图片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 20 课外拓展阅读 能力提升 小花猫真可爱! 它竖着两只尖尖的小耳朵,一双细长的眼睛眯成了一条线,它大概( i)正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji )毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(w )媚(m i)。俊(j n)俏(qi o)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩! 小花猫 这篇短文共有( )个自然段。第2自然段共有( )句话。 2. 短文描写了小花猫的( ) 、 ( ) 、( ) 、 ( )和( ) 。 3. 照样子,写一写。 例:又黑又长 2 3 耳朵 眼睛 眼睫毛 脸蛋 三瓣嘴 又细又长 又白又胖 能力提升 文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。 课堂小结 保护青蛙 ! 保护动物 ! 保护环境! $$