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科学·技术·社会题
【题型导读】科学·技术·社会题主要涉及到生物学知识在生产、生活和实践中的运用,能使用
生物学知识解释一些生活现象。这类试题通常需要阅读材料,分析出涉及到相关生物学概念,使用
到的生物学技术或原理,进行解答即可。
一、选择题
5.(2022·湘西州)生物兴趣小组在野外观察到
1.(2023·襄阳模拟)下列诗词中描述的生物学
一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖
事实配对有误的是
()
发现花药的位置低于柱头(如图),推测该植
A.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”
物传粉的方式主要是
江水泛绿的原因是树的倒影
A.昆虫传粉
柱头
B.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”
B.自花传粉
花瓣
生物对外界刺激作出反应
C.风力传粉
花药
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”一生物因素
D.水力传粉
蜜腺
对生物的影响
6.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶
D.“落花不是无情物,化作春泥更护花”
面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越
自然界中存在物质循环的现象
大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸
2.(2022·百色)人的造血干细胞产生不同类型
作用两个生理过程的关系。下列叙述中错误
的是
的血细胞,完成该生命活动的主要生理过程
强度↑
呼吸作用
是
光合作州
A.细胞生长
B.细胞成熟
C.细胞分化
D.细胞衰老
579叶而烈指数
3.(2023·博山区模拟)科学家将黑色美西螈胚
A.叶面积指数越大,作物产量越高
胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈
B.A点时光合作用强度等于呼吸作用强度
的去核卵细胞中,移后的美西螈细胞发育长
C.叶面积指数大约为5时,对农作物增产最
大,其体色最可能是
有利
A.黑色
B.白色
D.当叶面积指数超过9时,作物将会减产
C.黑白相间
D.半黑半白
7.下列是关于农作物秸秆利用观点,不正确的
4.(2023·仙游县模拟)下列农田采取的措施与
是
()
生物学原理对应一致的是
()
A.在田间就地焚烧,灰分还田经济划算
A.移栽幼苗带土坨一减弱蒸腾作用
B.可以作为造纸、纤维板的原材料
B.大雨过后及时排水一减弱呼吸作用
C.铡碎掩人田中,有机物缓慢分解,但仍有不
C.播种前使土壤疏松、湿润一利于种子萌发
少浪费
D.给大棚蔬菜施有机肥一为植物提供有机物
D.沼气发酵或饲喂牲畜后再作肥料还田
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七年级生物·上册
二、非选择题
可以充分利用
能,促进农作物的
8.图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪
作用,有利于提高农作物的产量。
中含有较多的营养物质未被消化,因此可将
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产
其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系
量,可在大棚中安装能增加
统的结构与功能角度来看,这是一个理想的
浓度的仪器(如图)。
生态系统,图二为该生态系统中几种生物的
有机物总量。请分析回答:
蝎(药材)
有
粪分解者→农作物
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植
甲乙丙
图一
图二
物的根得到充足的氧气,保证
作
(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来
用的正常进行。
源于
0
10.温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的
(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食
排放量不断增加,导致地球平均气温不断上
物链,则其能量流动方向为(用“→”表示)
升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟
生物圈“温室效应”的实验装置。请回答:
(3)猪粪、人粪中的有机物可被部分微生物分
吸管
流度计
解成二氧化碳和水等,从而被农作物吸收
光
高浓度
利用。这里所说的微生物属于生态系统
空
二氧化碳
·生态
中的
B
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人
(1)A和B是一组对照实验,其中起对照作
的作用消失,该生态系统很快就会变化,
用的是
占优势地位的农作物被杂草和其他植物
(2)图中生态瓶内有河水、小草、小鱼、泥沙
所取代。这说明该生态系统的
等成分,因此,生态瓶实质上就是一个
较小,其原因是
作为模拟“温室效应”的一
组对照实验,两个生态瓶中各种成分的
9.(2022·桂林期末)学以致用:请你运用所学
量、大小等应尽量保持
的知识和原理解答以下实际问题。
(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏
内的
,则可证明“温室效应”会导
天草坪可使周围气温降低,主要原理是植
致气温上升。
物能进行
作用,使大气湿度增大。
(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新
生活。作为一名中学生,应当从自身做
疆地区夜晚气温低,降低植物的
起。请写出你符合低碳生活理念的一项
作用,有利于有机物的积累。
日常行为:
(3)农业生产上提倡合理密植农作物,主要是
助学助餐优质高数76水枝叶暗对