内容正文:
第一章
地球和地图
第一节
地球和地球仪
第1课时
地球的形状和大小地球的模型一地球仪
④知识储备
5.地轴:人们假想的地球的旋转
,事实
知识点一地球的形状和大小
上,地球并不存在这根轴
1.地球的形状:地球是一个
6.两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极。
2.人类对地球形状的认识过程:
其中,对着北极星方向的点叫北极,它是地球上
的
点。与北极对应的点叫
是地球上的
点。
地图意识
在下图中的方框内填写地理事物名称:
图示
认识过程
判断依据
B基础运用
“天圆如张盖,地
凭自己的直觉认识
地球的形状和大小
方如棋局”
核心考点一
世界
推测地球是个球
1.(2022·长春)地球是我们人类的家园。从太
乙:太阳和月
根据太阳、月亮的
体,有了“
空观察地球,确证地球的形状是
(
亮
形状推测
的概念
A.球体
B.正方体
丙:麦哲伦
C.天圆地方
D.圆柱体
证实地球是一个
首次实现了人类环
球体
绕地球一周的航行
2.(2023·遵义模拟)下列现象能证明地球为球
路线图
体的是
()
丁:地球卫星
确证地球是一个
人造卫星上拍摄的
①日、月都从天空东方升起,西方下落②在
照片
地球照片
海边跳望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看
3.地球的大小:
到船身③1519-1522年,麦哲伦船队环球
在下图横线上填写地球大小的相关数据。
航行成功④观察日食现象
平均半径
表血积约
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
平方千米
千米
3.(中考·大庆)人们常说“天衣无缝”,假如真
最大周长约
.下米
给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约
知识点二
地球的模型一地球仪
是
()
4.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例
A.4万平方千米
B.6371平方千米
把它缩小,制作的地球
C.5.1亿平方千米
D.960万平方千米
助学助教优质高数4
4.(中考·绵阳)经过地理学习,我们掌握了地
9.下列关于地轴说法正确的是
球一人类“家园”的基本情况。下图数据说
A.地球上连接南北两极的轴
明了我们“家园”的
B.人们假想的自转轴
平均平径
C.地球里的一根轴
6371千米
D.没有它地球就不能自转
地球农山积
域大周长
约5.1亿平方千米
约4万千米
C能力生成
10.(2022·济南)下列说法中,哪一个不能作为
A.海陆分布
B.质量
地球是个球体的证据
C.高低起伏
D.大小
A.天圆地方
5.在“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这句
B.欲穷千里目,更上一层楼
诗中,数值“八万里”是指地球的
()
C.麦哲伦环球航行
A.平均半径
B.地球表面积
D.人造卫星拍摄的地球照片
C.最大周长
D.极半径
11.(中考·鸡西)首次实现人类环球航行的航
名师点津
海家是
(
巧记地理
A.哥伦布
B.加加林
地球是个圆球体,五点一亿表面积:六三七一是
C.麦哲伦
D.郑和
半径,坐地日行八万里
12.(中考·赤峰)下列关于“人类对地球认识过
6.(中考·襄阳)地球是我们人类共同的家园。下
程”的排序,正确的是
列关于地球形状和大小的说法,错误的是(
A.地球的形状是个球体
B.魏格纳环球航行首次证实地球的形状
C.赤道周长约4万千米
①地球卫星照片
②太阳和月亮
D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米
核心考点二地球的模型—地球仪
7.作为地球的模型,地球仪应做成
③天圆地方
④麦哲伦环球航行路线
A.①②③④
B.③②④①
B
C.④③②①
D.②④①③
8.下列有关地球仪的说法,错误的是
13.(2022·黑龙江)人类利用人造卫星精确地测
A.地球仪就是人们制作的地球模型
量出了地球的大小,下列数据正确的是(
B.地球仪是学习地理的重要工具之一
A.平均半径6371米
C.人们在地球仪上用不同的颜色、符号和文
B.最大周长约4万千米
字表示地理事物
C.表面积5.1亿平方米
D.地球仪和地球的形状是完全一致的
D.赤道长度相当于1万个400米跑道总长
5
七年级地理·上册
14.【地理实践力】(2022·陕西)小亮把乒乓球
洋、
洲、
洋、大洋洲、
穿在铁丝上,经过反复调整,最终制作正确
洲、
洋、
洲,最后又回到
的地球仪是
洋,抵达他们的出发地
洲。
(2)船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有
地球仪,并且地球仪上写着这样一句话:“你
首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的
A
B
寓意是什么?
15.(中考·鸡西)假如要建造一座四面都朝北
的房子,位置应选在
(
A.赤道
B.极圈
C.北极点
D.南极点
16.(中考·济南)现在人们确证地球形状最直
(3)此次航行验证了地球的形状是一个球体。
接的方法是
(
由此可以判断,图中的出发地和最后回归地
A.观看远处驶来的轮船
两地实际上是
(填字母)。
B.根据太阳、月