第二单元 友谊的天空 单元学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治分层进阶学习法

●●● 888 ● 七年级道滤与法治·上册·HB ●●8 ●● ●●● ●●● 第二单元学业水平测试 ●●0 ●●0 ●●● 时间：45分钟 满分：60分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 合计 ●●● ●●● 得分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●吸 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1.下列语境中，你觉得会受到同学们欢迎的是 A.小静：“就算我错了，我也不想主动道歉。” B.小红：“帮助你解决了问题，我也很开心。” C.小敏：“你们什么都不懂，还是听我的吧。” D.小明：“学习那么差，我才不搭理你呢。” 2.朋友不因远而疏，流水不因石而阻：急水急冲桥下影，高山难隔友谊 情；朋友总是心连心，真正朋友值千金；哪怕山高路程远，隔山隔海 难隔心。这段话主要启示我们 () A.同学是生命重要部分 B.要正确处理交友问题 C.友谊具有强大的力量 D.友谊是心灵的相遇 3.在襄阳市一所中学里，师生们常常能看到这样温馨的一幕：一名同 学背着一个行动不便的同学上下楼、吃饭、打水、上厕所。他就是刘 宇，从七年级开始，他就乐当患有小儿麻痹症的同学徐淮的“腿”。 这份友情 () ①会让他们克服前进道路上的一切困难②会让他们感受到更多 的温暖③见证着他们一起走过的成长历程④让他们更深刻地 体悟生命的美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.进人中学后，小利随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变 化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小利有 诸多不适应。如果让你去开导她，你的建议是 () 补 ①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出，积极寻找 ●●0 新的友谊 ③生活中没有真正的友谊④要学会承受友谊中受到 ●●● ●●● ●●● 的伤害 ●●● ●●0 A.①② B.①③ C.②④ D.①③④ ●●0 。。5.我们可以从下图中得到的启示是 ( ●●● 修●● ●●● 杀喜你得了 粥谦你使我得了 ●●● 第一名。 ●●0 ●●0 ●● ●●0 ●●0 ●●0 ●●0 ●●0 ①竞争必然伤害友谊，朋友之间不能竞争②有了竞争对手，就一 ●●● ●●● 定会成功③在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多 83 ④坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 6.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解正确 的是 ( 选项 古语 理解 A 蔗味老弥甘，交情久更挚 建立友谊需要开放自己 真正的友谊不可以有竞争， B 君子之交淡如水 竞争会伤害友谊 C 投我以木桃，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 友谊需要信任和忠诚，要为 D 士为知己者死 朋友做任何事 7.刘备通过三顾茅庐打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐，使得他在乱世 中创立一份基业，三顾茅庐开启了二人生死之交的起点。这一过程 说明 () A.建立友谊需要讲究缘分 B.建立友谊需要持续的行动 C.刘备善于结交友人 D.诸葛亮是个高傲的人 8.下面漫画启示我们 如果你攥紧 了拳头，谁也无法 和你握手。 ①建立友谊要开放自己 ②建立友谊要保持距离 ③呵护友谊要 毫无保留④呵护友谊要坦诚相待 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.如果说友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉； 如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起 的太阳。下列最适合作为本段材料标题的是 () A.珍惜友谊，用心呵护友谊 B.守护生命，养成健康方式 C.欣赏他人，学会取长补短 D.努力学习，树立终身学习理念 10.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语寓意友谊往往经不起考 验，是易碎品，说变就变。为避免友谊“翻船”，当与朋友发生冲突 时要 () ①保持冷静，换位思考②坦诚交流，及时处理③据理力争，寸 步不让④克制自己，满足对方 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.随着信息技术和社交媒体的快速发展，越来越多的同学倾向于网 上交友。下列对网络交友的认识，正确的是 () ①我们可以将网上的朋友放心地转化为现实中的朋友②网络打 破时空限制，让我们更容易结识新的伙伴③网络交往具有虚拟 性，我们要有一定的自我保护意识④互联网开启了通往世界的 一个窗口，但又关闭了与他人沟通的心灵之门 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ —84 12.滞留加拿大近三年的孟晚舟，在回国后发了这样一条朋友圈：“有 五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中 国红！”某校七年级学生小王通过网络读到了这句话并且点赞，自 己的爱国之情也油然而生。以下说法不正确的是 () ①网络超越了时空的限制②网络开辟了人际交往的新通道 ③互联网无所不能，能帮助我们做任何事 ④网络时代，大家可以 任意地发表各种