内容正文:
专题复习
热点小专题(一)》
终生需要学习
一、热点材料
三、热点精练
材料一教育是国之大计、党之大计。强国必
1.材料一给我们的启示是
先强教,中国式现代化需要教育现代化的支撑。
A.知人善任
B.善于纳谏
在党的二十大报告中,习近平总书记站在党和
C.学习要有压力
D.要活到老,学到老
国家事业发展全局的高度,对办好人民满意的
2.材料一、二告诉我们应树立
(
教育作出重要部署,强调要“推进教育数字化,
A.珍惜时间的观念
B.终身学习的观念
建设全民终身学习的学习型社会、学习型大
C.全球观念
D.竞争与合作的观念
国”。这为我们推动教育变革和创新、加快建设
3.在当代,只有学习、掌握知识,才能获得更多
的就业机会,为社会创造更多的财富:才能丰
教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
富和完善自己,享受现代文明。从这个角
这也要求我们每个人树立终身学习的观念。
度看
()
材料二2023年1月13日,全国教育工作会议
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能
举行第二次全体会议。会议将“统筹推进教育
够拥有更充实的生活②学习打开了生命的
数字化和学习型社会、学习型大国建设”列为
视窗③学习提升了我们的能力和智慧
2023年教育工作的主攻方向和重点任务之一。
④在学习中,我们获得成长,服务社会
会议强调,统筹推进教育数字化和学习型社会、
A.①②③
B.②③
学习型大国建设。纵深推进教育数字化战略行
C.①③④
D.①②③④
动,重点做好大数据中心建设、数据充分赋能、
4.下面漫画中的政策下,要提高学习成绩,应该
有效公共服务、扩大国际合作四件事。主动服
务学习型社会、学习型大国建设,树立“大教育”
一严双减”政策
观,加快构建服务全民终身学习的教育体系。
二、链接教材
1.学习点亮生命。学习,不仅让我们能够
生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学
A.拒绝校外培训,强化死记硬背
习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
B.参加线上教学,忽略家庭教育
2.享受学习。学习中有快乐,也有辛苦。
C.培养学习兴趣,讲究学习方法
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,
D.提高自主能力,拒绝合作竞争
那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的
5.“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博
美好。
学和容智拥抱我们!阅读,让历史和时间记
3.学会学习,要发现并保持对学习的兴趣;
住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”这
要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学
启示我们
习方式。
A.读书滋养精神,学习点亮人生
助学助教优清高数
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B.人要与书为伴,无需社会实践
(2)推动全民终身学习,有哪些重要意义?
C.处处留心学习,任务只在青年
D.远离网络文化,国学最有底气
6.2023年4月23日是第28个“世界读书日”,
某市多所中学开展了形式多样的阅读活动,
用阅读丈量世界,让书香溢满校园。这启示
青少年要
()
①推广网上阅读,摒弃纸质学习
②参加读
四、开放性设问
书活动,享受学习乐趣③善于管理自己,阅
10.我们要勤于学习、敏于求知。请谈谈对这句
读皆在校园④养成阅读习惯,追求终身
话的理解。
学习
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
7.告别小学,我们满怀希望跨进中学校园,我们
有了一个新身份一中学生。中学阶段,学
习是我们的重要任务。下列格言诗句中没有
反映学习的是
()
A.学如逆水行舟,不进则退:心似平原走马,
易放难收
B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
C.工欲善其事,必先利其器
D.役其所长,则事无废功:避其所短,则世无
弃材矣
8.有人说:“学习会增长人的见识:学习能让人
结识最深刻、最美好的灵魂:学习还能让人充
实,让人包容,让人自立、自强。”这句话告诉
11.“为学之要,贵在勤奋,贵在钻研,贵在有
我们
恒。”请搜集与这句话相似的名人名言,与同
A.只读圣贤书,不闻天下事
学们共勉。
B.只要学习就一定能实现人生梦想
C.独学而无友,则孤陋而寡闻
D.学习点亮人生,为幸福生活奠基
9.阅读热点材料,回答问题
(1)为什么要推动全民终身学习?
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七年能道德与法海·上椅
12.我们应该怎样对待今天的学习?
情景二小华在小学时,是个学习成绩很好
的学生。可是进入初中后,随着科目的增
多,小华感觉时间不够用,成绩有很大的滑
坡,他的父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)情景一中小江和小海的观点正确吗?为
什么?
13.我们应该怎样学会学习?
(2)面对情景二中忧心仲忡的小华,我们应
该怎样来劝导他?
(3)我们怎样才能做到享受学习?
14.阅读情景,回答问题。
情景一放学路上,小江向自己的好朋友小
海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!
数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一
大堆,写都写不完。”“