内容正文:
第一单元
整理与复习
→构建体系
览全局
“中学生”身份的确立
新的起点
新生活带来的新变化和新惑觉
中学
中学时代独特的价值和意义
序曲
新的机会和可能、新的目标和安求
中
成长的礼物
珍惜中学时代
学时
少年要有梦想的原图
有梦就有希望
少年的梦想的特点
少年
有梦
对待梦想的两种做法
努力就有玫变
努力的作用、努力的含义
怎样为实现梦想而努力
打开学习之窗
初中阶段学习的内容和重要性
学习的具体表现和需要的态度
学习
伴成长
学习点亮生命
学习让我们能够生存,拇有更充实的生活
学习激发前递的动力
习
学习中有快乐
天地
体味学习
学习中有辛苦
体验到学习的美好
享受
发现并保持对学习的兴趣
学会学习
掌握料学的学习方法
善于运用不同的学习方式
人贵自知
认识自己很重要
认识
正确认识自已的重要性
自己
从生理、心理、社会等方面来认识自己
多把尺子量自己
通过自我评价来认识自己
他人评价是我们认识自己的一而镜子
发
用理性的心态两对他人的评价
息
接纳与欣赏自己的原固
接纳与欣资自已怎样接纳自已
怎样欣赏自己
做更
好的
要扬长避短
自己
需要主动改正缺点
我要飞得更高
需要不断激发自己的潜能
在和他人共同生活的过程中不斯成长,在
为他人、为社会带来福祉的过程中实现
15
七年能道德与法海·上椅
→实践活动强素养
3.【学科衔接】歌德曾说:“人不光是靠他生来就
拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一
主题教育实践活动一少年有梦,强国有我
切来造就自己。”这句话启示我们
活动目的:帮助学生早立志、立大志、立长志,把
①学习能提升我们的能力和智慧②我们要
人生梦想和中国梦紧密结合在一起。增强学生
终身学习,不能停止③人们的一切财富都
做中国人的志气、骨气、底气,初步认识当代青
是靠学习得来的④知识和技能,是靠后天
少年的时代使命。
的努力学习获得的
活动形式:“请党放心,强国有我”“我的未来不
A.①②④
B.①③④
是梦”团队活动;“我的学习计划”手抄报活动;
C.②③④
D.①②③
等等。
4.【好题改编】学习中带着问题、猜想或假设去
主题教育实践活动二我相信,我就是我
活动目的:帮助学生客观认识和对待自己,形成
独立思考,不断质疑。这种学习方式是(
正确的自我认同,提高自我管理能力。
A.自主学习
B.合作学习
活动形式:“做更好的自己”主题班会:举办图片
C.科学学习
D.探究学习
展;“我是一颗闪亮的星”故事会;等等。
5.【高频考点】认真观察下图,最能反映此图信
活动过程及反馈:见第一单元学业水平测试第
息的是
21题。
→好题必做
练经典
1.【名师原创】七年级是人生道路的一个新的起
A.学习伴我成长,学习仅限于在学校中获取知识
点,遇到新的老师、新的同学,开始新的学习
B.信息时代,知识急剧增加,我们无法跟上节奏
和生活旅程。中学生活意味着
()
C.只有身处学校,我们才能通过学习来充实自己
A.享受人生的时刻已来临
D.学习没有终点,终身学习才能适应社会的发展
B.只要学习成绩好,班级的事情不用管
6.【例题变式】常言道:“良药苦口利于病,忠言
C.学习是次要的,玩才是最重要的
逆耳利于行。”认识自己不是一件容易的事
D.新的奋斗、新的要求、新的生活
情。人们认识自我的方法有
()
2.【链接生活】2023年5月30日,神舟十六号载
①通过自我评价来认识自己②通过他人的
人飞船发射任务取得圆满成功。作为乘组成
员的桂海潮,在高二听到广播里神舟五号发
评价来认识自己③通过激发自己的潜能来
射成功的消息时,第一次感受到航天的吸引
认识自己
④从生理、心理和社会等方面来
力。后来,经过不懈的努力和刻苦训练,他终
认识自己
于成为一名合格的航天员,圆梦太空。他的
A.①②③
B.①②④①
事迹启示我们
()
C.①③④
D.②③④
①实现梦想,不应止于心动,更要付诸行动
7.【真题速递】(2023·永州)“役其所长,则事无
②理想是明天的现实,经过努力就能成为现
废工;避其所短,则世无弃材矣。”下列表述与
实③实现理想的道路要靠自己走,无须别
这句话蕴含的道理一致的是
人帮助④理想是前进的方向,也是战胜困
A.工欲善其事,必先利其器
难的动力
B.是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌
A.①②③④
B.①②④
C.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟
C.①③④
D.①④
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
助学助教优清高数16
8【核心素养】阅读材料,回答问题。
(3)材料二中李琦可以通过哪些途径来认识
材料一某校七年级(1)班在全校开展了
自己?
次关于梦想与选择的社会调查,发现一部分
同学的梦想不符合实际,甚至有的同学不知
道自己的梦想是什么。针对这些问题,学校
开展了“七彩世界,梦想少年”的活动,有同学
画了下面这幅图