内容正文:
第二框做更好的自己
一思维导图理脉络
篇要接纳自己的全部
学会接纳自
汤长避短
需要乐观的心态,更需要勇
气和智慈
更
主动改正缺点
要求
做法
欣赏自己的独特、优点、努
的
力、为他人的奉献
自
不嘶激发自己的潜能
不是骄做自大,也不是目中
会欣
无人,而是自我鼓励与自我
在和他人共同生活的过程中不断
奋进
自
成长,在为他人、为社会带来福
祉的过程中实现
善于向他人学习、与他人合
作;会欣赏他人的人,才会
真正地欣赏自己
【课标引领】
二、我要飞得更高
1.知道人无完人,自己也有不完美,要学
3.我们如何做更好的自己?
会接纳自己、欣赏自己。
(1)做更好的自己,就要回
。要善
2.掌握怎样做更好的自己的方法。
于利用自己的图
和国
,最
新知要点
大限度地展现自己的才华。
一、接纳与欣赏自己
(2)做更好的自己,需要主动网
1.如何接纳自己?
改正缺点需要团
、回
(1)接纳自己,需要接纳自己的四
圆
和四
,改正缺点的过
既接纳自己的☑
,也接纳自己的
程就是囡
、2四
3
:既接纳自己的④
的过程。
也接纳自己的固
:既接纳自己
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的
的回
,也接纳自己的☑
☑
(2)接纳自己,需要⑧
的心态,更需
(4)更好的自己,是在和他人四
要g
和回
的过程中不断成长的,更是在为他人、为
2.我们应怎样欣赏自己?
社会四
的过程中实现的。
(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的回
,欣赏自己的☑
,欣赏自己的
4.如何激发自己的潜能?
☒
,欣赏自己为④
(1)珍视自己的3@
,专注自己
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无
匈
人,而是成长道路上面对压力与挫折的
(2)广泛参与网
,发现图
固
与固
对自己的需要。
助学助教优清高数
12
(3)3网
,与他人共同完成任务
5.(2023·宜昌)心理学研究表明,走出舒适区
拿课堂达标
进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让
人产生应激反应,使工作能力和表现得到优
知识点一接纳与欣赏自己
化。走出舒适区,需要
()
1.做不了太阳,我就做星星,在广袤的夜空中闪
A.接纳欣赏他人
B.激发个人潜能
亮;做不了大树,我就做小草,在苍茫的大地
C.增强集体意识
D.丰富精神生活
上吐绿…蕾蕾日记里的这首小诗启示我
6.在东京奥运会上,苏炳添跑出9秒83的好成
绩,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中
们要
国“飞人”。他在生活和训练中极度自律,超
①学会欣赏自己的独特
②时刻保持谦虚的
越了年龄、伤病和体能的局限,成就了更好的
态度③客观认识和接纳自己④认识到生
自己。这启示我们
()
命的可贵
①要不断激发自己的潜能,超越自己②人
生需要梦想,只要努力就能实现③只有为
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
国家争得荣誉,这样的一生才是值得的
2.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不
④努力是梦想与现实之间的桥梁
满意的部分有时候会很难。接纳自己()
A.②③
B.①③④
①需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
C.①④
D.①②③④
②要为自己鼓掌喝彩,不用在意别人的优点
7.《遇见未知的自己》一书中有这样一句话:“亲
爱的,外面没有别人,只有自己。”我们看到
③只需要接纳自己的优点,不接纳缺点
的、遇到的,都是我们自己:如果要改变世界,
④需要接纳自己的全部
最好的方法就是改变自己,做更好的自己。
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
做更好的自己,就要
()
3.每年的5月25日是世界心理健康日,525是
①扬长避短,善于利用自身的优点和长处
“我爱我”的谐音。爱自己,就要学会接纳和
②主动改正缺点,自我完善、自我发展
③珍视自己的兴趣爱好,不断激发潜能
欣赏自己。对此,我们应该
④服务他人,奉献社会,实现自身价值
①接纳自己的全部②只接纳自己的优点
A.①②③
B.①②④
③欣赏自己的独特、优点④欣赏自己的缺
C.②③④
D.①②③④
点、不足
8.下列行为中,有利于激发自己潜能的是()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①看见航天员桂海潮的事迹后,小李学习更
加刻苦了②小明在考试中靠打小抄取得好
知识点二我要飞得更高
成绩③小丽在学习上遇到困难时,总是给
4.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,
自己积极的暗示④小琴喜欢写作,尽管从
则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的
未发表过文章,但仍坚持写稿、投稿
自己需要
()
A.扬长避短
B.自立自强
A.①②③
B.②③④
C.悦纳自己
D.顺其自然
C.①③④
D.①②④
13
七年越道德与法洛·上椅
名师点津
(2)为了使同学们能够对未来的自己充满信
“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材
心,班主任鼓励大家要争做更好的自己。
矣”的意思是任用人的长处,测凡