Unit3-Unit4寒假培优讲义2023-2024学年牛津译林版九年级下册

牛津译林版九下寒假培优讲义-9BU3-U4 Teaching objectives 1.知识目标：学生能够掌握3-4单元的短语和词汇 2.技能目标：学生能够掌握简单句和复合句的转换 3.情感目标：学生能够有意识地将知识点与考点结合 Key points, Difficult points 1. 掌握3-4单元的短语和词汇 2. 掌握简单句和复合句的转换 I.Dictation 核心词汇 1.邮寄 2.大脑 3.任何, 一切事物 4.平整的, 顺利地 5.满足, 使.....满意 6.硬币 7.乱七八糟 8.硬币 9.消费者, 顾客 10.散开 11.给......接通 12.文件, 证明 13.产品, 成果 14.后悔, 遗憾 15.达到标准 16.被污染的 17.风险 18.外来者, 陌生人 19.开展, 执行 20.怀疑, 疑问 21.一致, 同意 22.比较 23.使人不舒服的 24.乘客 25.围绕 26.味道好的 核心短语+句型 1.扑灭火 2.从一个机器人商店订购 3.看上去像新的一样 4.总的来说 5.服药 6.记忆力不好 7.对......满意 8.接通电话 9.睡袋 10.与......相比 11.执行 12.毕竟 13.连接 14.太空 15.有......的感觉 16.更喜欢做 17.我在向机器人商店投诉你 18.他一直太忙, 而没有任何时间放松 19.似乎总体来说机器人满足江先生的需要 20.当江先生回家时, 他会发现他的公寓混乱不堪。 21.在火星上生活可能是什么样子的？ 22.火星的重力仅约为地球重力的八分之三 23.火星的生活, 不仅有挑战性, 还很有趣 【评测】 Not bad! Good! Perfect! II. Language points 1. They could do whatever they’re asked to. 他们能做一切要求他们做的事。 whatever pron.任何；一切事物 【考试题型】单选 Eg. Actually, girls can be __________ they want to be just like boys, whether it is a pilot, an astronaut, or a general manager