4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元《友谊的天空》第四课 友谊与成长同行 第二框 深深浅浅话友谊 游戏规则 老师说水果：学生----双手交叉，大声说“切”。 老师说炸弹：学生----双手抱头，大声说"boom"。 老师说其他：学生----不动。 说翻就翻的友谊是真正的友谊吗？ 具备怎样特质的友谊，才算真正的友谊？ 探究1： 一、友谊的特质 对友谊的理解和需要不尽相同 但都希望得到理解和支持 忠诚和信任 共同分享 相互分担 超越物质条件、 家庭背景、 学习成绩…… 志同道合、志趣相投 亲密的 关系 平等的 双向的 心灵的 相遇 闺蜜  有种友谊的小船，虽然看起来没有翻，但其实早已不是当初那只“小船”。 2.此时，面对这艘曾经的“小船”你会怎么做？ 1.说一说，你觉得是什么原因呢？ 探究2： 1、友谊不是一成不变的。 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出。 我还是不去了，这不是我的强项…… 他们之间会发生什么样的故事呢？ 故事续演…… 这次的班长竞选，一起去呗？ 应该如何处理和好朋友的竞争呢？ 竞争一定伤害友谊吗？ 探究3： 2、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 下周考试，到时侯一定要借我抄一下呀？ 不借！这样会被老师处罚的。 这哪是朋友？友谊的小船说翻就翻！ 答应才算是朋友吗？应该为朋友做任何事情吗？ 如果是你，你借还是不借？为什么？ 探究4： 3、友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 二、友谊的澄清 友谊不是 一成不变 竞争 并不必然伤害友谊 友谊不能 没有原则 友谊可以带来快乐，令人向往；友谊也会带来困扰，增添烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，这些都是我们成长必经的历程。 深深浅浅话友谊 亲密关系 平等双向 心灵相遇 不是不变 竞争…… 要讲原则 朋友：我想对你说…… 感谢、祝福，或是对误会的澄清…… Lavf58.20.100 $$