Unit1 How can I get there? Part B Let’s try & Let’s talk （教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级上册

Unit1 How can I get there? Part B Let’s try & Let’s talk 教材分析： Let’s try部分通过吴彬彬与Mike打电话的情景呈现问路的新句型。学生通过听力练习获得Let’s talk板块的人物及场景信息，为进入正式的对话学习做好准备。Let’s talk 部分学习的核心句型是：How can we get there ?Turn left/right.教材通过吴彬彬和Mike看完电影后讨论吃饭地点在哪的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景。 学情分析： 本课学习新句型，对话内容较多，学生一节课学下来收货将会颇丰。但过多的知识，也会给部分学生带来一定的困难，要多关注中后生。 教学目标： 1. 学生能读懂题目要求，学会听前预测要听的重点内容 2. 能运用基本听力技巧完成本部分的听力任务 3. 学生能理解对话大意 4. 能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话 5.能够在情景中恰当运用句型“How can we get there ?Turn left/right.”询问地点并作答 教学重难点： 1.能够理解和掌握本课时的重点单词和句型。 2.能够在情景中恰当运用句型“—How can we get there? —Turn left/right at…”问路并作答。 教学过程 教学环节 教学活动 评价要点 环 节 一Warm-up/Revision（5min) Step 1Warming up 1. Free talk （师生自然交流） T:I’m hungry.Where do we go ? S1:Restaurant? T:Good idea!Let’s go to a restaurant to eat some delicious food,OK? Ss:OK. 2. Let’s sing.① T：Let’s watch the cartoon and sing the song—Where is the hospital?（课件出示：歌曲《Where is the hospital?》的视频） 3. Lead-in.② （课件出示：Unit 1主情景图） T：Where is the hospital? / Where is the library? Ss：It’s… T：The school is on the left side of the library. / The post office is on the right side of the library. Present the new words “left, right”. Lead students to learn the new words by hand gestures and read them after the recording. （课件出示：left和right的相关内容） Write down “left, right” on the blackboard. 歌曲热身，借用歌曲激发学生的学习兴趣 以主情景图的街景导入，通过school, library,post office三个建筑物的位置关系，出示新授单词left和right，为对话中即将要学习的turn left和turn right做铺垫。 环 节 二Presentation （15min) 1. Let’s try 的学习 （1）T:Wubinbin is calling Mike .Where do they want to go ? Listen and tick or cross. (播放课文录音，听录音判断，完成探究学习第一题) (2)Listen and tick.播放课文录音第二遍，听录音Let's talk部分，勾选正确答案。 Is the film interesting? ☐Yes. ☐No. 2Where is the restaurant? ☐lt's next to the park. ☐ It's near Dongfang Street. 2.学习Let's talk部分的内容。 (1)学生自读课文，尝试理解对话内容，圈出不理解或不会读的单词或短语。 教师组织学生分为四人一组，小组内读课文并互助，并对课文有一个初步的认识。 (2)教师引导学生讨论交流，理解文中interesting,hungry,Italian,restaurant,.hospital等的意思。 (3)理解对话中的交际语言，并说说他们的意思。 ①What an interesting film! ②Where is the restaurant? ③How can we