第一单元 走进社会生活 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 初中道德与法治/部编版/八年级上册复习课 社会生活 人 有机组成 社会关系 成 长 ①社会化 ②生存 发展 亲社会行为 （谦让 分享 帮助 关注社会） how：人际 实践+关注社会+帮助他人 why：关键期+行为习惯 价值观+价值 网络生活新空间 利 弊 日常生活 社会进步 信息传递和交流 拓宽人际范围 便利生活 经济发展注入活力 民主政治进步 文化传播 科技创新 虚假信息 隐私泄露 沉迷网络 合理利用网络 理性参与 媒介素养、获取新知 学会辨析抵制谣言 关注所求 信息节食 遵守道法 文明上网 正能量 社会发展建言献策 传播正能量、核心价值观 材料一：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……” 材料二：李丽在一岁时患小儿麻痹症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。 (1) 材料一告诉了我们一个什么道理？（2分） (2) 材料二中李丽的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？（4分） (3) 结合材料二谈一谈作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？（4分） 1.【答案】【小题1】人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1.【小题2】李丽的行为属于亲社会行为。这种行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 1.【小题3】在人际交往和社会实践中养成；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，像他人之所想，急他人之所急。 材料一  小波非常聪明，是班级里的网络游戏高手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏。有一天，玩完游戏，一同上网的网友叫他一起去弄钱。小波答应了。几天以后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。 材料二  2023年6月6日，由央视网中国公开课频道策划制作的《网络大讲堂》系列原创公开课上线播出，中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因，指出相当部分青少年违法犯罪的原因都直接或间接地与网络成瘾有关。 材料三 互联网是现代科技的标志之一，它就像点石成金的魔杖，不管加上什么，都会发生神奇的变化：互联网＋传统交通＝嘀嘀打车；互联网＋医疗=远程诊疗…… (1) 材料一和材料二共同表明了一个什么道理？（4分） (2) 材料三中“互联网＋”带来的神奇变化说明了互联网具有怎样的作用？（至少答两点），再列举一项给我们生活带来便利的“互联网＋”项目。（示例：互联网＋传统交通＝嘀嘀打车：互联网＋医疗＝远程诊疗。）（4分） 【小题1】网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，增强自我保护意识，提高自我保护能力，才能保护自己。 【小题2】作用：网络为经济发展注入新的活力；网络促进了民主政治的进步；网络为文化传播；科技创新搭建新平台。 “互联网＋”项目：互联网+外卖=外卖平台。 7.（2023·湖南常德26，节选）阅读材料，完成下列任务。材料二：为了让我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动取得实效，市网信办4月6日发布广泛征集“自媒体”乱象有关问题线索的通告。内容包括“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息；假冒仿冒官方机构、新闻媒体和特定人员的“自媒体”；“自媒体”违规营利行为等三个方面的9种典型问题。欢迎广大网民举报上述问题有关的自媒体账号名称、自媒体账号所属平台或者网站城名以及违规违法例证方面的内容。 （2）作为网民，在我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动中，你应该怎么做？ （4分） 【答案】（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”，不可沉溺于网络。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 中考真题 1. （2023·安徽）近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（ ）①网络平台加强对直播内容的审核 ②企业采用新技术，不断提高网速③行政机关依法行政，加强监督和管理 ④网络参与者格守道德、遵守法律A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 2