提分秘籍02 高考历史非选择题热考题型与解题技巧（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）

导师：XXX 高考二轮复习讲练测 2024 高考历史非选择题 热考题型与解题技巧 01 非选择题分类 02 解题技巧 目录索引 CONTENTS 材料分析题分类 类型1 比较异同类 类型2 变化趋势类 类型3 评析评述类 类型4 认识启示类 类型5 特点特征类 类型6 影响意义类 类型7 原因背景类 小论文题型分类 类型1 自拟论题类 类型2 提炼观点类 类型3 历史地图类 类型4 图表信息类 类型5 关系探讨类 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 热考题型一 材料分析题分类 01 比较异同类 比较型历史试题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“差异”“区别”“共同之处”“相似之处”“异同”等标志性词语等。 题型分析 稿定PPT 解题技巧 ①首先明确比较点的提示语，在具体叙述时要加上“都”、“不同”等辅助性词语来强化答题的旨意。 ②对于比较类设问的解答应该注意两点： 一是比大不比小。比较的切入点应该是能够反映事物某一方面重要属性的内容，细小的内容不做比较。 二是逐点对应比较，而不是把甲事物笼统的写一段，再把乙事物笼统的写一段，造成比较不明确，答案模糊。 答题秘诀：比较不同，必有参照，一一对应；比较相同，合并同类项，大同小异。 真题回归 1．（2023·天津卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1951年春，中央财政经济委员会等部门根据“三年准备，十年计划经济建设”的部署，着手试编第一个五年计划。在苏联政府的帮助下，采取边制定、边执行的办法，经过多次修改，1955年，中国共产党全国代表会议原则通过，第一届全国人民代表大会第二次会议正式审议并通过了《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划（1953～1957）》，计划中规定优先发展重工业和相应地发展农业、轻工业；轻、重工业的投资比例为1︰7.3；大中型工业建设项目的53％分布在内地，222个项目分布在东北和沿海城市，合理地利用原有工业基础。 ——摘编自《中国共产党历史》等 材料二  1996年，经中共中央建议，八届全国人大四次会议审议并通过了《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。纲要提出指导国民经济和社会发展的方针，更多关注经济发展的主要任务和战略布局、改革开放的主要任务和部署、社会发展的主要任务和基本政策等宏观经济问题；纲要要求，到2000年实现人均国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平，加快现代企业制度建设，初步建立社会主义市场经济体系；到2010年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制，经过十五年的努力，使中国的社会生产力、综合国力、人民生活水平再上一个大的台阶，为下个世纪中叶实现第三步战略目标，基本实现现代化，开创新的局面。 ——摘编自《中国改革开放30年》等 (2)比较材料一、二并结合所学内容，指出两个有关五年计划的文件在主要内容上的不同，并略述从中得到的启示。 “一五”计划以国家计划为主导，推动建立计划经济体制，“九五”计划注重市场的作用，推动建立社会主义市场经济体制 “一五”计划集中力量发展重工业，“九五”计划注重国民经济各个产业门类的协调发展，注重改善人民生活，还提出了经济体制改革方面的目标任务 答案：(2)不同：“一五”计划以国家计划为主导，推动建立计划经济体制，“九五”计划注重市场的作用，推动建立社会主义市场经济体制；“一五”计划集中力量发展重工业，“九五”计划注重国民经济各个产业门类的协调发展，注重改善人民生活，还提出了经济体制改革方面的目标任务；“一五”计划以五年为期，“九五”计划提出了未来十五年乃至更长时期的发展规划。 启示：坚持中国共产党的领导；坚持解放思想、实事求是，推动中国特色社会主义事业向前发展；坚持以人民为中心，改善民生；坚持改革开放，完善社会主义市场经济体制；加强工业化建设，增强经济独立自主，提升国防实力。 02 变化趋势类 稿定PPT 题型分析 材料解析题中“变化”类试题，一直是高考历史的热点考点。这类题型是指在特定历史事物发展过程中，不同时间段出现