内容正文:
专题02 含参数类的二元一次方程组求值问题
类型一 已知方程组的解的关系→求参数的值
【知识点睛】
· 含参数的方程组中,运用两个方程直接相加减(或再除以一个系数),得到与参数相关的的式子,再结合已知条件中式子的值,得到关于参数的方程,解方程即可得参数的值。
· 把方程组中的参数看成已知数,解这个方程组,再根据方程组解的关系,建立以参数为未知数的方程(组),解这个方程(组)即可求得参数值。
【典例训练】
1.(2023秋•兰州期末)已知方程组的解满足x﹣y=3,则k的值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1
2.(2023秋•惠来县校级期末)已知是二元一次方程组的解,则4a﹣5b的平方根为( )
A. B.2 C.± D.±2
3.(2023春•柯桥区期末)已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x、y恒有关系式是( )
A.4x﹣3y=5 B.2x+y=5 C.x﹣y=1 D.x+3y=5
4.(2023秋•靖边县期末)若方程组的解满足x+y=9,则a的值为 .
5.(2023•渝中区校级开学)关于x、y的二元一次方程组的解满足5x+y=18﹣4m,则m的值是 .
6.(2023秋•顺德区期末)关于x,y的方程组.
(1)当m=2时,解方程组;
(2)若方程组的解满足x+y=7,求m的值.
类型二 根据两个方程组同解→求参数的值
【知识总结】
两个方程组的解相同,其实就是这两个方程组的解是这四个方程的公共解。
解这种题的常用方法是:
①将两个不含参数的二元一次方程结合起来组成一个方程组;
②求出该方程组的解;
③将所求的解代入另两个含参数的方程中,得有关于参数字母的方程组;
④求解得出参数的值。
【典例训练】
1.(2023春•确山县期末)如果方程组的解与方程组的解相同,则a、b的值是( )
A. B.
C. D.
2.(2022春•东阳市校级月考)已知方程组与有相同的解,则a,b的值为( )
A. B. C. D.
3.(2023•拱墅区三模)若方程组的解也是方程3x+ky=10的解,则k的值是( )
A.6 B.10 C.9 D.
4.(2022秋•南开区校级期末)已知且x+y=3,则z的值为( )
A.9 B.﹣3 C.12 D.不确定
5.(2023春•北塔区期中)若方程组与方程组同解,则mn= .
6.(2023秋•大东区期末)如果二元一次方程组的解适合方程3x+y=﹣8,则k= .
7.(2023秋•北碚区校级期末)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+y=4的解,则k的值为 .
8.(2021•饶平县校级模拟)已知关于x,y的方程组和有相同解,求(﹣a)b值.
类型三 根据方程组的错解→求参数的值
【知识总结】
看错方程组中某个未知数的系数时,原方程组的解是方程组中不含此系数的方程的解,故可把该解代入不含此系数的方程中;
得到的“错解”是不含此系数的方程和“错系数”对应新方程的解,故可将错解代入二者得新方程(组),分别构建新的方程求解。
【典例训练】
1.(2022秋•茂名期末)小亮求得方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数,“●”“★”表示的数分别为( )
A.5,2 B.﹣8,2 C.8,﹣2 D.5,4
2.(2022秋•邢台期末)解方程组时,小卢由于看错了系数a,结果得到的解为,小龙由于看错了系数b,结果得到的解为,求a+b的值.
3.(2023春•襄都区月考)嘉淇准备完成题目:解二元一次方程组,发现系数“□”印刷不清楚.
(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组;
(2)妈妈说:“你猜错了”,我看到该题标准答案x与y是一对相反数,通过计算说明原题中“□”是几?
4.(2023春•乾安县期末)已知方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了②中的b,得到方程组的解为,若按正确的a,b计算,求原方程组的解.
类型四 同系数方程组类比求解问题
【典例训练】
1.(2023春•叙州区月考)若方程组的解为,则方程组的解为( )
A. B.
C. D.
2.(2023春•诸暨市月考)已知关于x和y的方程组的解是,则另一关于x、y的方程组的解是 .
3.(2023•镇海区校级模拟)已知关于x,y的二元一次方程组 的解为,则关于x,y的方程组 的解为 .
4.(2023春•潮南区月考)阅读下列材料:
小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解方程组.小明发现,如果用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看成一个整