4.12 民族大团结 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第十二课 民族大团结 学习目标 知识应用 课堂回顾 01 03 04 学习导航 02 知识讲解 【学习目标】 学习目标 1.能概述我国实施民族区域自治的原因、内容，理解其意义 2.能记住我国实现各民族共同繁荣发展的措施 3.能掌握西部大开发战略的成果和意义 新课导入 同学们，这是我们国家55个少数民族的传统服饰，你们都知道哪些少数民族呢？你知道我们国家又施行怎样的少数民族政策呢？让我们通过这节课的学习，一起来了解一下吧。 知识讲解 一、民族区域自治制度 1.背景： 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离、取长补短的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 施行民族区域自治制度有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 知识讲解 2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 知识讲解 3.发展过程： （1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 （2）后来，民族区域自治制度被载入宪法 （3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 知识讲解 4．实行情况： 公有制 剩下都是自己的 新疆维吾尔族自治区（1955年10月1日设立） 西藏自治区 （1965年9月9日设立） 宁夏回族自治区 （1959年10月25日设立） 内蒙古自治区 （1947年5月1日设立） 广西壮族自治区（1958年3月5日设立） 自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。自治区是少数民族聚居的地方。（不是少数民族居住的地方）1947年建立第一个省级少数民族自治区——内蒙古自治区。目前，全国已建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区，30个民族自治州，100多个民族自治县(旗)。70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方。 知识讲解 5．意义： 公有制 剩下都是自己的 实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 知识讲解 二、共同繁荣发展 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。有些处在原始社会状态，还有的处于奴隶制社会，还有的处在封建农奴制社会。 1.背景： 景颇族茅草屋 彝族奴隶主 藏族悲惨的农奴 知识讲解 2．举措及成效： （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会 知识讲解 2．举措及成效： （2）国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。 取得了很大成就，少数民族经济已经成为我国国民经济重要组成部分，少数民族人民生活水平日益提高。 知识讲解 2．举措及成效： （3）重视少数民族文化的保护与发展，帮助有些少数民族创造文字，为文化传承创造了条件。国家保护少数民族文化遗产，搜集、整理、出版少数民族古籍文献，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 知识讲解 3．西部大开发战略： （1）目的： 为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，扩大内需。 知识讲解 2．覆盖范围： 覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，还有三个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 知识讲解 3.建设成果： 青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送等等； 知识讲解 4.意义： 西部大开发为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，大大地加强了祖国内地与边疆地区的联系。西部大开发以来,在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。 知识应用 主观题使用智能笔作答，多屏互动，全面了解学生 选择题请使用DCF课件作答，能更好的统计作答数据 知识应用 阅读材料，回答问题。 材料一　 具有先进农业、手工业技术的汉族劳动人民，和具有汉族封建传统文化修养的汉族士人的流入，壮大了拓跋氏的政权实力。拓跋珪建国后，开始重视和发展农业经济，农业在北魏社会经济中的比重逐渐增加，成为北魏统治的重要社会经济基础：他还提倡儒学，任用汉族人为官吏……这为北魏政权统一北方奠定了基础。 ——摘编自内蒙古乌兰察布市文化研究促进会《乌兰察布史》 知识应用 请回答： （1）根据材料一，归纳“为北魏