专题08 图表型选择题解题技巧-2024年高考地理二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）

专题08 统计图表型选择题解题技巧 一、题型特点 这种题目的材料是以数据表格或是统计图表的形式展现，常见相关知识点有人口数量变化、人口迁移、城市化、河流径流量等。 图表型选择题对考生的考查要求有以下三方面： （1）理解试题提供的图文资料和问题要求； （2）整理材料，最大限度的获取有效信息； （3）对有效信息进行完整、准确、合理的解读； 二、统计图表的判读方法： 1.看。——题干、图名和图示。 首先审题干，大致了解本题组所要考查的主干知识，关键信息。利用图名来了解图像所表现的主要内容，确定坐标图(平面直角)的具体含义，分清图示内容所表达的数据信息。 2.读。——坐标和图例 对坐标轴和图片所表现出的具体内容进行探究，联想到地理事物和地理内容，明确坐标轴之间所呈现出的具体内容与地理内容之间的关系，并注重将所涉及到的各类已知信息进行填图； 某些图像中所涉及到的坐标轴种类较多，防止数据出现问题，或是在分析数据过程中由于不严密导致的填错问题需要对刻度进行注重； 当有多幅坐标轴时，要明确各类坐标所表现出的单位是否一致，同时判断数值方面所呈现的内容是否与现实数据相符； 将坐标轴所表示的数据仔细研读，确定比例或数量方面的数据，防止偷换概念。 3.联——读图内信息，联系图外的有关知识 4.析——数值大小 （1）变化趋势(上升、下降，波动上升、波动下降) （2）变化幅度（快、慢） 特殊值:起点、终点、峰值、谷值、转折点出现的时间或空间 5.用原理来解题 分析坐标图需对其极值进行分析，例如最大值，最小值以及具体的变化过程联系地理科目中所涉及到的具体相关内容进行分析，来发现其地理发展规律。 三、坐标图与考点的联系 我们在读图时会遇到的最大障碍是只能从表面上理解图意，不能联系其他知识点，是分析地理图表时遇到的最大障碍。所以，我们不仅要加强学生的地理图表判读技巧，还要注意引导、总结各类图表与考点之间的联系，尤其是统计图表等。 【大气】 1.气温随时间变化: （1）气温日变化(小尺度) [判读要点] 最高气温出现的时间；最低气温出现的时间；气温日较差 [考点] 影响气温的因素、气温日较差因素；地方时的计算 (2)气温年变化(中等尺度) [判读要点] 最高气温出现的季节;最低气温出现的季节;气温年较差 [考点] 描述气温特点、影响气温的因素 (3)气温的年际变化(大尺度): 全球气候变暖 2.降水随时间变化 (1) 降水的日变化(小尺度) [判读要点] 降水量峰值出现的时间 [考点] 从热力环流角度分析夜雨成因 (2)降水的季节变化(中等尺度) [判读要点] 降水总量，降水季节变化 [考点] 描述降水的特点、影响降水的因素 [关联考点] 降水对水文特征、农业生产的影响 (3)降水的年际变化(大尺度) 3.气压随时间的变化: [判读要点] 气温曲线和气压曲线的变化趋势 [考点] 天气系统 【水文】 1.径流量随时间变化: (1) 短时间(小尺度) 内变化: (2)一年内变化(大尺度): 判读要点：流量大小；峰值出现的时间 (汛期、长短)；谷值出现的时间(枯水期、长短)；曲线变化幅度了解水位季节变化 考点：河流补给类型 【地貌】 1.地质剖面图: [判读要点] 地质结构类型的判读 [考点] 地质过程的判读；地质格局的影响 2.河谷(床)剖面图: [判读要点] 河谷形态、阶地、河床、堆积物 [考点]:从内外力作用角度分析河谷(床)形态成因或其他特征的成因 【植被】 自然带随海拔的变化 [考点] 山地垂直地域分异规律 人文地理要素: 【人口】 1.某区域人口数量(增长率、自然增长率) 随时间变化 [考点] 人口数量变化及其成因 2.某区域户籍人口、常住人口随时间变化 [考点] 人口迁移及其影响因素 [考向] 高考题关于人口的考查一般随着社会经济发展变化，反映当前我国人口问题。 3.地租水平随距市中心远近的变化 [考点] 影响地租的因素 4.三次产业比重随时间发展变化 [判读要点] 三次产业比重变化趋势 [考点] 地区经济发展水平差异；城镇化的标志 (2017 年全国I卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一定空间），效果显著。图3中的曲线示意当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成9—11题。 图3 9．图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 A．① B．② C．③ D．④ 10．该地寒冷期 A．最低气温高于-16℃ B．气温日变化因积雪状况差异较大 C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D．膜内温度日变化与气温日变化一致 11．该地可能位于 A．吉林省 B．河北省 C．山西省 D．新疆维