内容正文:
第五章 自然环境的整体性与差异性
第3讲 自然环境的地域差异性
一、学习目标
区域认知:结合自然带景观图,认识地域环境的地域分异规律,并且能解释地带性规律和非地带性现象的原因。
综合思维:通过对比陆地自然带和气候类型分布图,说出影响自然带形成的主要因素。
2、 考情解读
考题
分值
考点
难度
命题情境
素养体现
2021年全国乙卷10-11
8分
自然环境的差异性
难
苔原带横跨亚欧大陆及扩展
从温度、湿度及位置多角度分析
2020年山东卷13-14
6分
中
两山地景观类随海拔分布的面积占比情况
结合图文资料确定山地景观垂直分布的差异及非地带性现象的成因
2017课标Ⅰ卷1.3
8分
中
街道绿化带的差异
结合景观图及所学知识分析判断
3. 自主复习
[注意] 1.同一自然带可能对应不同的气候类型
(1)温带落叶阔叶林带对应 气候和 气候。
(2)荒漠带对应 气候和 气候。
2.同一气候类型也可能对应不同的自然带
温带大陆性气候对应的自然带有 带和 带。
3.温带大陆性气候由于在各地的降水特征不同,对应的植被可能是森林、草原和荒漠三种类型。一般来说年降水量在400毫米以上为森林,200~400毫米为草原,在200毫米以下为荒漠。
陆地自然带水平分异规律
1. 成因:陆地上不同的地区,由于纬度位置__________不同,__________不同,形成不同的气候类型。不同的气候类型,又形成了与之相对应的 和 。
2.特点:形成了具有一定宽度、呈 分布的陆地自然带。
地域分异规律
形成原因
分异
基础
图示
典型分布
从赤道到两极的地域分异规律
( 地带性)
太阳辐射的 差异
从沿海向内陆的地域分异规律
( 地带性)
差异
链接高考
读甲、乙、丙三地大气环流一年内控制时长分配示意图,完成3~4题。
1.缺失丙地水平自然地带的大洲是( )
A.大洋洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲
2.由甲→乙→丙自然景观的变化,体现了( )
A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律
C.垂直地域分异规律 D.地方性分异规律
四.重难点突破
小组合作探究:根据世界陆地自然带分布图:指出不符合“水平地域分异规律”的地区,并分析形成原因。
归纳总结:大本168页
链接高考
(2019·全国卷II) 我国某公路长 500多千米,南北贯穿了多冰川的山脉,并跨越了多条河流。公路南端海拔约 1070米,为山前冲积平原上的绿洲。该公路山区段每年 9月底至次年 5月底封路禁行。据此,完成3、4题。
3、该公路位于( )
A.吉林 B.内蒙古C.西藏D.新疆
4、该公路北端海拔约 750米,其所处的自然带是( )
A.针叶林带B.山地草原带C.高寒草甸带D.灌丛荒漠带
五、体系构建
六、课后练习
(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)下图为世界某区域自然带分布示意图。完成下面小题。
1.图中①自然带是( )
A.苔原带 B.亚寒带针叶林带 C.温带草原带 D.温带落叶阔叶林带
2.图中②、③、④自然带的分布体现了( )
A.纬度地带性分异规律 B.垂直分异规律
C.干湿度地带性分异规律 D.地方性分异规律
(2020·海南高考) 下图示意从赤道到极地的典型植被景观类型。据此完成 1.2题。
1.一年中景观外貌四季变化鲜明的植被类型是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.下列山地中有丁植被类型分布的是( )
A.巫山 B.五指山 C.富士山 D.大分水岭
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