7.2 抹灰工程（教案）-高一《建筑施工技术与机械》同步精品课堂（高教版—第3版）

《建筑施工技术与机械》教案 详 细 教 案 一、设计摘要 课程课题 任务7.2 抹灰工程 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 理实一体化教室 二、设计意图 学情分析 本书是“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部颁布的中等职业学校建筑类专业教学标准，并参照建设行业相关岗位技能要求和现行建筑施工技术标准编写。 背景分析 《建筑施工技术与机械》本书主要内容包括：绪论，土方工程，桩基础工程，脚手架与垂直运输机械，砌体结构工程，混凝土结构工程，保温与防水工程，装饰装修工程，地基处理，预应力工程，装配式结构工程，冬期、雨期与高温施工，绿色施工。 学习目标 设定 素质目标 知识目标 能力（技能）目标 通过对基础知识的学习把握，提升学生的学习兴趣、自信心和合作意识。培养一丝不苟的工匠精神，确保每一工序的质量，让质量至上、追求卓越成为建筑人的价值导向。 掌握抹灰工程。 根据基本概念和知识提升对材料的技术要求、一般抹灰规定及施工环境要求进行运用； 学习任务 描述 掌握抹灰工程。 根据基本概念和知识提升对材料的技术要求、一般抹灰规定及施工环境要求进行运用。 教学资源 准备 教师准备：讨论主题、学生任务书； 学生准备：在线讨论、完成任务书。 教学重点 掌握抹灰工程。 教学难点 根据基本概念和知识提升对材料的技术要求、一般抹灰规定及施工环境要求进行运用。 教学难点突破方法 根据专业培养目标和要求，使学生了解施工领域国内外的新技术和发展动态，掌握分部分项工程和单项建筑物施工技术与方案的选择、施工机械的选择与使用，具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力，并为今后进一步学习打下基础。 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法； 学法 小组讨论法、 自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《建筑施工技术与机械》，主编：孙学礼、王松军，2021年11月第3版；高等教育出版社出版。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 知识复习与回顾（2分钟） [引入主题]（2分钟） 分小组总结一般抹灰规定及施工环境要求。 提出问题，认真回答问题。 接收并查看本节课堂任务书。查看并记住本节任务的学习目标。 1、组织学生回答问题，使同学们提起兴趣，对学习内容参与度更深。 2.下发和展示任务，让学生明确课堂任务，学习课堂知识。 新 课 导 入 （3分钟） [新课引入] （3分钟） 引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 通过任务书，采用提问方式引出今天的内容。 1.跟上老师思路。 2.学生分小组交流讨论，总结出小组答案。 激发学生探索学习的欲望与兴趣，还可以把本次课程的内容快速引入课堂。 探索 新知（2分钟） [探索新知] （2分钟） 一、材料的技术要求 1.水泥 抹灰用的水泥的强度等级应不小于32.5 MPa, 水泥的凝结时间和安定性的复验应合格。 白色水泥和彩色水泥主要用于装饰抹灰，不同品种、不同强度等级的水泥不得混用。 2.砂 砂宜选用中砂，砂使用前应过筛(不大于5mm 的筛孔),不得含有杂质。细砂也可以使用， 但特细砂不宜使用。 3.石灰膏 抹灰用的石灰膏的熟化期不应少于15 d 。石灰膏应细腻洁白，不得含有未熟化颗粒。已 冻结风化的石灰膏不得使用。 4.磨细生石灰粉 磨细石灰粉的细度要求为过0.125 mm方孔筛，累计筛余量不大于3%。使用前用水浸泡 使其充分熟化，其熟化期不应少于3d。 上课前老师收集相关的新专业、职业、技能等知识。 学生对新专业了解后，再上网查一下新专业所涉及的知识点。 使用学生对新专业有个大概了解，自己再去收集相关资料补充自己的知识面。 学 习 新 知（14分钟） [学习新知] （14分钟） 二、一般抹灰规定及施工环境要求 ( 一) 一般抹灰规定 一般抹灰工程用抹灰砂浆宜选用预拌砂浆。抹灰砂浆应采用机械搅拌。 1.抹灰砂浆强度不宜比基体材料强度高出两个及以上强度等级，并应符合下列规定： (1)对于无粘贴饰面砖的外墙，底层抹灰砂浆宜比基体材料高一个强度等级或等于基体 材料强度。 (2)对于无粘贴饰面砖的内墙，底层抹灰砂浆宜比基体材料低一个强度等级。 (3)对于有粘贴饰面砖的内墙和外墙，中层抹灰砂浆宜比基体材料高一个强度等级且不 宜低于M15, 并宜选用水泥抹灰砂浆。 (4)孔洞填补和窗台、阳台抹面等宜采用M15 或 M20 水泥抹灰砂浆。 2.配制强度等级不大于M20 的抹灰砂浆，宜用32.5级通用硅酸盐水泥或砌筑水泥；配制 强度等级大于M20 的抹灰砂浆，宜用强度等级不低于42.5级的通用硅酸