第二单元 观察物体（提升卷）-2023-2024学年数学一年级下册单元速记巧练系列（北师大版）

第二单元 观察物体（提升卷） 一、填空题（共20分） 1．（2分） 是( )看到的。 2．（2分）谨慎选一选。（下面几幅图分别是谁看到的？把正确的序号填在括号里。） ( )   ( )  ( )   ( ) 3．（2分）( )能看到“爱”字，( )能看到“学”字，( )能看到“习”字。 4．（2分）下面三幅图分别是谁看到的？填一填。 ( )( )( ) 5．（2分）小兔看到的是图( )，小猫看到的是图( )，小熊看到的是图( )。 6．（2分）③号图是( )看到的。 7．（2分）小亮看到的是( )号图，小华看到的是( )号图。 8．（2分）观察下面的物体，正面看到的画“√”，上面看到的画“○”，侧面看到的画“△”。 ( )( )( ) 9．（2分）填一填。 ( )能看到，( )能看到。 10．（2分）填一填。 ( ) ( ) ( ) 二、判断题（共10分） 11．（2分）从上面看小药箱，应该是。( ) 12．（2分）这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。( ) 13．（2分）如图所示，小兰看到的是。( ) 14．（2分） 这是在左边看到的。( ) 15．（2分）小玲和小梅看到的照片是一样的。( ) 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面右边的照片是(　　)拍的。 A．乐乐 B．凡凡 C．西西 17．（2分）小慧看到的是(　　)。 A． B． C． 18．（2分）站在的侧面，看到的是（    ）。 A． B． C． 19．（2分）女孩拍到的是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）小鸭子看到的是（    ）。 A．① B．② C．③ 四、连线题（共48分） 21．（6分）兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下跃过了终点线，乌龟也不气馁，朝着终点线坚持前进。小伙伴们都为乌龟加油！小伙伴们看到的是哪幅图？连一连。 22．（6分）它们分别看到的是什么？连一连。 23．（6分）他们分别看到的是什么？连一连。 24．（6分）右面的小狗分别是谁看到的？用线连一连。 25．（6分）下面右边的图分别是谁看到的？连一连。 26．（6分）四个小朋友从不同角度对大熊猫进行观察。连一连，它们分别是谁看到的呢？ 27．（6分）连一连，分别看到的什么？ 28．（6分）它们分别看到了什么？请用线连一连。 五、解答题（共12分） 29．（6分）桌子上放着一茶壶，四位同学从各自的方向进行观察，按照同学（1）（2）（3）（4）的顺序，观察到四幅图的序号分别是： 30．（6分）下面是谁看到的？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 观察物体（提升卷） （答案解析） 1．小猫 【分析】小猴子看到的是小房子的正面，小狗看到的是房子的左面，小猫看到的是房子的右面，小鸟看到的是房子的屋顶，据此解答。 连线如下： 【详解】由分析可得：是小猫看到的。 【点睛】从不同方位观察物体，考查学生的方位感和空间想象力。 2．② ① ④ ③ 【分析】①从左面看到的是，②从前面看到的是，③从右面看到的是，④从后面看到的是。 【详解】如图： 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力。 3．小蜜蜂 小狗 小兔子 【分析】根据题图可知，小兔子在图形的前面，小狗在图形的右边，小蜜蜂在图形的上面，据此解答。 【详解】由分析可得：小蜜蜂能看到“爱”字，小狗能看到“学”字，小兔子能看到“习”字。 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 4．小丰 小芳 小华 5．③ ① ② 6．小明 7．③ ④ 【分析】小亮看到的是水壶的手柄向右，小华看到水壶前面，看不到壶把，据此即可求解。 【详解】小亮看到的是③号图，小华看到的是④号图。 【点睛】本题主要考查学生从不同方向观察物体的能力。 8．○ √ △ 【分析】观察发现，正面看到的是一扇门与一扇窗，上面看到的是两块长方形的房顶，侧面看到的是一扇窗和一个三角形的屋檐；据此解答。 【详解】根据分析如图： 【点睛】本题考查的是对物体各个面的观察，注意观察每个面的特征。 9． 小月 小阳 【分析】小月能看到小熊的正面，小阳能看到小熊的背面，据此解答。 【详解】小月能看到，