山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年六年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-23
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2023-2024学年度第一学期小学期末质量监测六年级道德与法治试卷 20232024学年度第一学期小学期末质量监测 乙,(中华人民共和国先法)第三十四多规定中朵人民共和国年满十入可岁的公民 大年级道德与法治《时同5分伸:满分50) 不分民线,种焦,性利,积业,家成出奇,蜜餐信解。共育程成,时产钱说,居往 制限,都有选单权和镜远琴机禁照法律到令线油杖制的人没有达单权和减达装机。 等级 下列情况没有这华权和技这举权的是(》。 人在职教师新帽峰计尔教然幢乌:古茶且个年与月7目明满路周岁的学生垫创 一。这排题。 C5年棉。主某四用事起军核料夺线始权利3年,民已利病释敏 1情景1,和准备五一结婚:情2,市场监督理门办法企业出 家《焦友场表》坚持“用事实说话”的方什,采续社会发展过程中存在的风题为公民 失题。对干上述两种情蒙,下列有关述不正硫的是《 行授道督权提供了镇民的“取听”,大从问题经《角:点访谈)理先日远述得到解快 人情景1对应的法律是《中华人民共和国民法典》 所以备受哥众关注,《焦直访碳)其于( )方式. 丑,情最2对应的这律是《申华人民其和国行玻这) A民生监督且,列论金每C时达蓝餐 仁民法假障人权,惟护牡金民序和经济肤序:行数法的棠行政机关的权力 乐,“14年,内蒙卡自治区高鼠人风法院肉黑错发的米属这进适T国家赫培洗%: 2《中人民共和国完法)第十二条明端出“社会生义的公共产神圣不可侵彩”, 关计陆修的26万元.16年,相美部门练生时域错发责有青任的辽人是行了适 下列生活场袋与上述进掉条文对世的是《 青。”下列叙述与上述堂创联系不大的是(), 人张天天的父亲向税务露门最钠个人所得税 人线机天行使权力背豆位宁壮定,出2厘秀。柱无2权不可力 B王某某辕坏路灯装公支机关拘面 C县府段入金植树林 且国家机大及其工作人药递法行使家队。通成萄害的,国常要硫法承扇快责任 1在生活中我们应蔬注意候密,滋免个人信息墙露,被不法分子利用。提害自己或家 C.堂例中的处理方式氨时了公民的合法权益。民使国家积关植注行使职权 庭的利丝。下列生活中的抛注不正瑞的是( A王聊在身份证复命件含有身价他息区城姓明用造和日期 Q为了未成华人的健康成长。我国制定了专门的过律,就更有效地限护未域年人, 促迪未成年人身心镜壕发摇。下列不国于专门为来或年人制定的这律的是( 且.奉华身份证丢失后及时到公安机关挂失 A《中华人民共利明义务教有法》且(中华人民片和国语未成年人起法) C张张为了医料某购物周站好评运现。纪单据二维码发到得论区 C(中华人民共和铜反家定力法 4.04年,第十届全国人民代表大会第二次会这道过完法楼正案。将“国家存重彩 警示牌 山一个社会对末域年人的去度,可以反映出它的文明官度。下列取 保师人板”我入宪法,下列事例不属于人权保护的是《 是与右图传达的精神不一数的是( 人李华今年上大学,地申请了回家的学班款,不用担心学夏风题了 鼠秦侧爸苍在样研院所工作,关于工作单位的情况,南侧爸爸闭口不谈 C田月林作为校报记者:经常亚纯收府网站查询取府公布的更判,动达 且开学第天。交通》愁到?校调制交通安全如讯 C因平时学习繁张,王网端不让六年想的几子做一直家务清 三行致机关与我们的生活密切相关,它代表国案在经济,社会等领域行使行致拉理权 2我达从各个角度各个方,对公民的行全方位护,西 提保公共服务,下列属于行成机关的是《 }。 人弹坊市人民数且神坊市人民检据装C尊期市人民医积 在公民权利受到觉害时,应当运用应的法律城护自身权利,下列情景与所运用 气下面是刻力记录的爷爷朝奶参加区人大代表选举的过屋,这盐话动正琥的时间限序 律时应不正确的是《 A刘文好的权款对交额雪出的罚欲决定不里一依些(中华人民共和国通路交通安 ①人大代表候选人与选民见面②民量记③参与投票国人大代表候人名 全法》向注航发起诉梁 单公告 且王晓蒙和妈与在小区最少校一条及拾胸链的咬步一信黏(中华人民其和国 A00通 A0230 C①800 见法典》料利的主人紫脑 张形的爸爸益工指欠工一荔《中华人共和男动法非劳动种 ★海接酒遗与法物星1西共4西 以做学日家时,陈某被几个高年级的男生栏作,不仅被打,身上的不花钱也技抢走, (2)材相二中的朱先生,在建言献黄的过程中,使用了感件方式一步步表达自己的想 你认为他应当多么做?下列应对指随正璃的是(): 达?除了这些方达,你还知道伦通过寧些滚径建献簧?(可出2种》 人向家人讲精楚情况,并向老师和学校报店 服拿出零花钱,找几个人起欢负自己的人打一轻 C害怕讲出去再次装打,只能忍气存声,对童都不说 14.关于本学期的道德与注油。下列墙述最符合实标精况的是( ①有网的道法课都拔时上,老韩经常会储合生活实际讲解导习内容 得尔金上成其她课 @考试前老下发试推政如风点让我们骨通

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