3.18 练习十二 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 练习十二 复习旧知 课堂小结 课后作业 三位数的加减法 巩固练习 3 练习十二 整十整百数的加减法是十位或百位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”或2个“0”。 1.整十整百数的加减 2.几百加几十，几百几十减几十、几百 几百加几十就等于几百几十。 几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。 复习旧知 练习十二 返回 加法验算：交换加数的位置来验算。 和-加数=另一个加数 减法验算：差+减数=被减数 被减数-差=减数 3.加减法验算 4.加减法简单估算 估算三位数加减法时，先把原数分别看成与之接近的整百数再计算。 练习十二 返回 计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。 5.三位数加法 计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要向前一位退1当10” ，和本位上的数相加后再减，在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。 6.三位数减法 练习十二 返回 事物的简单变化规律：两种或几种颜色物体重复出现，就是按照颜色的排列规律排列；两种或几种不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列。 7.探索规律 数的简单变化规律：找出每组数的排列规律的方法，观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间（相邻两数的差、积、商、和是否一致）的变化规律。 练习十二 返回 求剩余问题的方法：在购买东西时，可以先计算出购买的东西一共要多少钱，再用手里的钱减去一共用的钱就是剩下的钱。一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。 8.问题解决 用加减混合运算解决问题：（1）求比一个数少几的数，用减法计算；求比一个数多几的数，用加法计算。（2）“比少（或多）求和”的问题的解决方法；先求出比少（或多）的数；再用加法求出两数的和。 练习十二 返回 1.口算。 300-150= 300+105= 80+120= 150 315-210= 800-600= 205+50= 405 200 105 200 255 巩固练习 母题 练习十二 返回 2.计算。 3 2 4 ＋ 2 5 6 1 0 5 8 4 5 1 ＋ 3 6 2 1 3 8 1 2 8 1 1 5 4 - 1 2 7 ． 8 0 0 - 7 5 2 8 4   练习十二 返回 3.计算。 479+494= 743-457= 147+358= 923-764= 900-427-373= 500+378-527= 286 973 159 505 351 100 练习十二 返回 4.下面的计算对吗？如果有错误，请改正。 8 3 0 3 1 5 - 4 2 5 3 5 6 + 4 2 5 3 5 6 + 6 0 4 5 0 9 - 8 3 0 3 1 5 - 7 5 9 5 2 5 7 1 × × √  1 十位上没加进位的1。 十位上退位的1没减。 5 1 5 7 8 1 练习十二 返回 （2）一个加数增加5，另一个加数减少5，它们的和（ ）。 （1）一个三位数减去99，差最小是（ ）。 5.填空。 1 不变 差最小，所以三位数也是最小的100， 练习十二 返回 398 + 379 400 答：座位够。 看 成 看 成 + ＝800（人） 400 6. 二年级全体同学去科技馆看电影。估算一下座位够吗。 练习十二 返回 7.填出合适的数、字母或图形，并说明理由。 （1）Ｊ Ｑ Ｋ，Ｊ Ｑ Ｋ，Ｊ Ｑ Ｋ， 。 （2）△△○，△△○，△△○， 。 （3）92， ，96，98， 。 （4）52，48，44， ，36， 。 （5）3，6，9， ， ， 。 J Q K △△〇 +2 +2 +2 +2 94 100 -4 -4 -4 -4 -4 40 32 +3 12 15 18 15 24 39 练习十二 返回 8.实际比计划多植树多少棵？ 225-180=45（棵） 答：实际比计划多植树45棵。 实际棵数-计划棵数 练习十二 返回 9.填表。 学校 男生（人） 女生（人） 全校（人） 东川小学 475 448 石峰小学 449 907 南江小学 445 931 475+448=923（人） 923 907-449=458（人） 458 931-445=486（人） 486