3.15 问题解决（2） 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 问题解决(2) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数的加减法 课堂练习 3 问题解决（2） 我的个数是单数 情境导入 观察右图，你能提取哪些信息？ 我的个数是双数 问题解决（2） 返回 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 探究新知 例 3 本题是开放性题，答案不唯一，只要方法合理都是正确。 问题解决（2） 返回 3 方法一 都做短跳绳 2m 10m 2m 2m 2m 2m 10÷2=5（根） 答：可以做5根 短跳绳。 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 问题解决（2） 返回 4 方法二 先做一根长跳绳 10m 2m 2m 2m 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 10-4=6（米） 答：可以做1根 长跳绳和3根短 跳绳。 6÷2=3（根） 4m 问题解决（2） 返回 5 方法三 先做2根长跳绳 10m 2m 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 10-8=2（米） 答：可以做2根长 跳绳和1根短跳绳。 2÷2=1（根） 2×4=8（米） 4m 4m 问题解决（2） 返回 6 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 长绳（根） 用去长度（m） 剩下长度（m） 短绳（根） 0 0 10 5 1 4 6 2 3 8 2 1 问题解决（2） 返回 7 试 一 试 方案一 方案二 全部准备短凳子 36名同学去阅览室看书。长凳每张坐6人，短凳每张坐4人，可以怎样准备凳子？ 36÷4=9（张） 答：可以准备9张短凳子。 准备4个长凳子 答：可以准备2张长凳子，6张短凳子。 准备2个长凳子 2×6=12（人） 36-12=24（人） 24÷4=6（张） 4×6=24（人） 答：可以准备4张长凳子，3张短凳子。 36-24=12（人） 12÷4=3（张） 全部准备长凳子 36÷6=6（张） 答：可以准备6张长凳子。 方案三 方案四 问题解决（2） 返回 8 （1）小丽家买门票要多少元？ 4×5=20(元) 20+3=23(元) 答：小丽家买门 票要23元。 逛公园。 4×成人票+儿童票 课堂活动 母题 问题解决（2） 返回 逛公园。 （2）你还能提出并解决哪些数学问题？ 2×5=10(元) 10+3=13(元) 答：小东家买门票要13元。 小东家买门票要多少元？ 6×5=30(元) 30+3=36(元) 答：一共要36元。 小东家和小丽家买门票一 共要多少元？ 2×3=6(元) 答案不唯一哦！ 问题解决（2） 返回 1.母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。 36÷4=9（枝） （1）只买康乃馨，可买（ ）枝。 9 变式题 问题解决（2） 返回 1.母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。 36÷6=6（枝） （2）只买百合，可买（ ）枝。 6 问题解决（2） 返回 （3）两种都买，可买（ ）枝康乃馨和（ ）枝百合。 康乃馨只数 用去的钱 剩下的钱 百合花枝数 3 12 24 4 6 24 12 3 3 4 6 3 1.母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。 问题解决（2） 返回 2.有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。 24÷4=6（个） 答：可以装1个大盒，6个小盒。 32-8=24（支） 大盒子数量 用去支数 剩下的支数 小盒子数量 1 8 24 6 问题解决（2） 返回 2.有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。 大盒子数量 用去支数 剩下的支数 小盒子数量 2 8 16 4 16÷4=4（个） 答：可以装2个大盒，4个小盒。 32-16=16（支） 2×8=16（支） 问题解决（2） 返回 2.有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。 8÷4=2（个） 答：可以装3个大盒，2个小盒。 32-24=8（支） 大盒子数量 用去支数 剩下的支数 小盒子数量 1 8 24 6 2 16 16 4 3 24 8 2 3×8=24（支） 问题解决（2） 返回 大盒子数量 用去支数 剩下的支数 小盒子数量 1 8 24 6 2 16 16 4 3 24 8 2 4 32 0 0 × 3.有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。 问题解决（2） 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 综合运用加减、乘除解决问题：（1）在现实生活中，我们会遇到很多要用数学知识来解决的问题，要积极思考，用我们所学的知识，一定会想出好办法。（2）解题时思考的角度不同，解题的方法也不同，计算的结果也有可能不同。 问题解决