3.10 三位数的减法（2） 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 三位数的减法(2) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数的加减法 课堂练习 3 三位数的减法（2） 7 7 6 3 2 7 − . 9 4 776−327 ＝449 4 观察右边的算式，你会算吗？ 情境导入 三位数的减法（2） 返回 上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？ 探究新知 例 3 根据题意可得上山行的距离-85m=下山行的距离，即求517和85的差，用减法计算。 三位数的减法（2） 返回 3 上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？ 517-85=（ ）(米) 432  5 1 7 8 5 - 2 3 4 百位上的5退1,还剩4。 十位上的1减8不够减，从百位上退1作10。11－8 = 3 三位数的减法（2） 返回 4 上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？ 517-85=432(米) 答：下山行了432米。 计算退位减法时，相同数位对齐，从个位减起，个位够减，十位不够减时，就从百位“退1当10”，十位上加10后再减，计算百位时要减去退位的“1”。 小组讨论一下，在减法计算中要注意什么？ 三位数的减法（2） 返回 5 试 一 试 6 0 9 4 1 3 - 9 6  3 4 8 2 7 8 - 7 0  1 三位数的减法（2） 返回 6 计算。 713-548=（ ） 165 7 1 3 5 4 8 - 5 1 6  十位上的1退1，还剩0，再从百位上退1作10。 10－4＝6 百位上的7退1,还剩6。6-5＝1  例 4 三位数的减法（2） 返回 7 3 3 4 2 3 7 - 9 7   4 1 4 3 5 8 - 5 6   试 一 试 三位数的减法（2） 返回 还剩多少个座位？ 例 5 育林小学来看电影的学生有736人。 电影院里有800个座位。 根据题意理解，就是求800和736的差，用减法计算，列式为800-736。 三位数的减法（2） 返回 9 还剩多少个座位？ 800-736=（ ）(个) 64 8 0 0 7 3 6 - 个位不够减，从十位上退1，十位上是0，需先从百位上退1。   十位从百位上退1作10，10再退1后剩9。 9－3＝6 6 4 三位数的减法（2） 返回 10 4 6 ○ 验算： + 6 3 7 8 0 0 还剩多少个座位？ 800-736=（ ）(个) 64 怎样验算呢？ 可以根据“差+减数=被减数”检验结果是否正确。 三位数的减法（2） 返回 11 800-736=（ ）(个) 64 答：还剩64个座位。 还剩多少个座位？ 育林小学来看电影的学生有 736人。 电影院里有800个座位。 三位数的减法（2） 返回 12 8 0 5 5 2 6 - 4 0 0 3 4 5 - 5 5 9 7     2 试 一 试 三位数的减法（2） 返回 课堂活动 1. 算一算，说一说。 7 4 3 1 7 3 - 7 0  4 1 5 3 4 8 - 6 7   5 母题 三位数的减法（2） 返回 2.说一说错在哪里，再改正。 5 1 6 3 6 8 - 5 8   4 0 0 1 8 7 - 8 7   7 0 5 6 9 6 - 1 9   1 3 4 1 3 2 三位数的减法（2） 返回 3.提出并解决数学问题。 1.松鼠弟弟采了多少颗？ 301-168=133（颗） 答：松鼠弟弟采了133颗。 我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。 我采了168颗。 我采了301颗。 三位数的减法（2） 返回 2.松鼠弟弟比哥哥少采多少颗？ 168-133=35（颗） 答：松鼠弟弟比哥哥少采35颗。 3.提出并解决数学问题。 我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。 我采了168颗。 我采了301颗。 三位数的减法（2） 返回 301+301=602（颗） 答：三只松鼠一共采了602颗。 3. 三只松鼠一共采了多少颗？ 3.提出并解决数学问题。 我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。 我采了168颗。 我采了301颗。 三位数的减法（2） 返回 1.说一说错在哪里，再改正。 4 0 0 1 8 7 - 5 1 6 3 6 8 - 5 1 6 3 6 8 - 7 0 5 6 9 6 - 7 0 5 6 9 6 - 4 0 0 1 8