1.13 整理与复习 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 整理与复习 整体回顾 综合运用 课后作业 万以内数的认识 知识梳理 1 整理与复习 大小比较 数数 万以内数的认识 认识计数单位千、万 写数、读数 较大数的估计 数数和万以内数的组成 写数 读数 认识算盘 整体回顾 整理与复习 返回 数位顺序表 十（10） 10个一 个位 1.10000以内数的认识 一百（100） 10个十 一千（1000） 10个一百 一万（10000） 10个一千 十位 百位 千位 万位 …… 知识梳理 整理与复习 返回 2.10000以内数的组成 由3个千、5个百和3个一组成。 万 千 百 十 个 看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。 整理与复习 返回 3.10000以内数的写法 写作：6302 万 千 百 十 个 写数时，从最高位写起，几个千在千位上写几，几个百就在百位上写几……哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 整理与复习 返回 4.10000以内数的读法 读作： 一张单人床的价格是992元。 读数时，从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读几十;个位上是几，读作几。 九百九十二 整理与复习 返回 4.10000以内数的读法 读作： 3 6 0 0 2 0 8 0 6 0 0 9 读作： 读作： 三千六百 二千零八十 六千零九 读数时，从高位读起，末尾的0不读，中间有一个或连续两个0，只读1个零。 整理与复习 返回 5.认识算盘 顶珠 框 梁 档 上珠 下珠 底珠 个位 十位 百位 千位 一个上珠表示5，一个下珠表示1，空档表示0。 整理与复习 返回 先确定个位，一个上珠表示5，一个下珠表示1，空挡表示0。 个位 7 0 6 写作： 5.认识算盘 整理与复习 返回 6.大小比较 1734 961 > 4310 4341 < 位数相同的两个数比大小，从最高位开始一位一位往下比，直到比出大小为止。 两个不同位数的数比大小，位数多的那个数大。 整理与复习 返回 7.较大数的估计 多一些 多得多 少一些 少得多 一袋瓜子大约有多少颗？ 通过对实物数量的多少进行估计。 先找到标准（基数），再“由小推测到大，由局部推测到整体”进行估计。 整理与复习 返回 （3）相邻两个计数单位的进率是（ ）。 （1）（ ）个一是十，（ ）个十是一百，（ ）个一百是一千，（ ）个一千是一万。 1.填一填。 10 10 10 10 个、十、百、千 10 （2）万以内的计数单位有（ ）。 综合运用 母题 整理与复习 返回 2.先写数，再比较大小，并说出理由。 （1）1个三位数，1个四位数。 （2）两个四位数。 482 2036 ˂ 四位数大于三位数。 2775 2757 都是四位数，千位都是2，百位都是7，十位7大于5，所以2775大于2757。 答案不唯一 ˂ 整理与复习 返回 3.写一写，读一读。 写作：（ ）写作：（ ）写作：（ ） 305 2413 4100 没有的用0来占位。 千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十 个 整理与复习 返回 4.写一写。 1盒粉笔有20支，1个班1周大约要用1盒粉笔，1个月大约要用（ ）支粉笔，1个年级有5个班，1周大约要用（ ）支粉笔。 1个月大约有4周，大约要用4盒。约有？支。 80 1个班1周大约用1盒，5个班用5盒，约有？支。 100 整理与复习 返回 8090读作（ ） 3456读作（ ） 8009读作（ ） 1.读出下面的数。 八千零九十 八千零九 8900读作（ ） 八千九百 三千四百五十六 读数时，从高位读起，末尾的0不读，中间有一个或连续两个0，只读1个零。 变式题 整理与复习 返回 写作：（ ） 写作：（ ） 2.写一写，读一读。 305 2413 4100 没有的用0来占位！ 千 百 十 个 ∶ ∷ ∙ ∴ 千 百 十 个 ∴ ∙ ∷ 千 百 十 个 ∷ ∙ 写作：（ ） 整理与复习 返回 3.判断。对的画“√”，错的画“×”。 1.从右边起，第三位是百位，它的右边是十位，左边是千位。 （ ） 2. 3个一和4个百合起来是340。 （ ） 3.百位上是5的最小的数是501。 （ ） × √ × 百位上是5，想要最小，其他数位最小是0，应该是500。 3个一表示3，4个百表示400，合起来是403。 整理与复习 返回 2.一个数的千