内容正文:
西师大版 数学 二年级 下册
认识算盘
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
万以内数的认识
课堂练习
1
认识算盘
观察右图,你能说出来它各部分的名称吗?
情境导入
认识算盘
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认识算盘。
梁
档
上珠
下珠
底珠
个位
十位
百位
千位
框
顶珠
定位
探究新知
例 6
认识算盘
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3
个位
十位
百位
千位
定位
可以在算盘上任选一档记个记号,定为个位,向左数第2档是十位,第3档是百位……
认识算盘
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一个上珠表示5,一个下珠表示1,空挡表示0。
10应该怎样拨珠呢?
认识算盘
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( )
( )
( )
( )
1
2
5
9
读出算盘上的数
认识算盘
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用算盘记数
(1)在算盘上分别表示:71,509,6800。
71十位上拨7,用一个上珠,2个下珠,个位上拨1个下珠。
71
例 7
认识算盘
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509百位上拨5,用1个上珠,十位上是0,1个都不拨,个位上是9拨1个上珠,4个下珠。
509
认识算盘
返回
6800千位上是6,拨1个上珠和一个下珠,百位上是8,拨1个上珠和3个下珠,个位和十位上是0,1个都不拨。
6800
认识算盘
返回
(2)写一写
( )
( )
400
8050
( )
309
认识算盘
返回
课堂练习
1.读一读,写一写。
( )
2745
( )
8030
( )
6059
母题
认识算盘
返回
2.做一做。
四千零五十六
认识算盘
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1.把相同的数连起来。
变式题
认识算盘
返回
2.看图写数。
( )
( )
( )
126
460
800
个
位
个
位
认识算盘
返回
17
个位
3.在算盘上拨珠表示下面的数。
认识算盘
返回
1000
个位
十位
百位
千位
3.在算盘上拨珠表示下面的数。
认识算盘
返回
609
个位
3.在算盘上拨珠表示下面的数。
认识算盘
返回
254
个位
3.在算盘上拨珠表示下面的数。
认识算盘
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;梁的上面是上珠,
梁的下面是下珠;一个上珠表示5,
一个下珠表示1,空档表示0。
认识算盘
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课本:练习一第3题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
认识算盘
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伴你成长
认识算盘
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