内容正文:
第二讲 十几减8、7
1、理解十几减8、7的算理。
2、掌握十几减8、7的计算方法。
1、计算十几减8、7的退位减法时,可以采用“数数法”“破十法”“平十法”或“想加算减法”。
2、从“破十法”计算十几减8(或7)的算理来看,十几减8(或7)的结果等于十几个位上的数字加2(或3)。
一、选择题
1.一年级有16个同学在玩捉迷藏游戏,浩浩已经捉住了7个,还有( )个没有被捉到。
A.9 B.8 C.7
2.小红做了12朵红花,小明做了8朵。小明至少还要做几朵,才能超过小红?( )
A.4朵 B.5朵 C.6朵
3.11>7+( ),( )里应填什么数?
A.4 B.比4大的数 C.比4小的数
4.东东折了14个纸飞机,明明折了8个。明明至少还要折( )个纸飞机才能超过东东。
A.6 B.7 C.8
5.8+□<14,□里最大能填( )?
A.4 B.5 C.6
二、填空题
6.小红读一本书,第一天读了8页,第二天从第9页读到了第15页,小红第二天读了( )页,第三天应该从第( )页读起。
7.一个15元,淘气只有8元,买这个笔盒还差( )元。
8.
苹果比梨多( )个,梨比苹果少( )个。
9.小猴摘了13个桃子,小鹿摘了8个桃子,小鹿至少还要再摘( )个桃子,才能超过小猴。
10.小红做了15朵花,小丽做了7朵花,小丽至少还要做( )朵花,才能超过小红。
三、计算题
11.看图列式计算。
14-8=( )(颗)
四、解答题
12.兔子兄弟俩今天一共拔了15个萝卜。哥哥拔了几个萝卜?
13.原来有17架飞机,飞走了8架,现在还有多少架?
14.笑笑要收集13片树叶做标本,已经收集了6片,还要收集多少片树叶?
15.合唱组有多少人?
参考答案
1.B
【详解】已知一共有16个同学,捉住了7个,算上浩浩还剩9人,浩浩不会捉自己,所以要把自己减去,即还剩8个同学没被捉住,可列式为:16-7=9(个),9-1=8(个)。
故答案为:B
2.B
【分析】用小红做了的12朵红花减去小明做的8朵红花,再加上1,即可求解。
【详解】12-8=4(朵)
4+1=5(朵)
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了整数的加法和减法的意义和实际应用,关键是理解超过的意思。
3.C
【分析】计算出11减7的差,括号里的数比这个差小即可。
【详解】11-7=4
括号里应填比4小的数。
故答案为:C
4.B
【分析】根据减法的意义,用东东折的飞机的个数减去明明折的飞机的个数,再加上1就是明明至少还要折的飞机的个数。
【详解】14-8+1
=6+1
=7(个)
则明明至少还要折7个纸飞机才能超过东东。
故答案为:B
【点睛】本题考查十几减8的退位减法,明确东东比明明多折的飞机的个数是解题的关键。
5.B
【分析】先用14减8算出差是多少,再用差减1,算出最后结果即可解决。
【详解】14-8=6,则,8+6=14;
6-1=5,故,8+5<14;
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小,要熟练掌握。
6.7 16
【分析】用两天已读的15页减去第一天读了的页数,结果就是第二天读了的页数;
用两天已读的15页加上1,求出和,就是第三天应该读起的页码。
【详解】15-8=7(页)
15+1=16(页)
故,小红第二天读了7页,第三天应该从第16页读起。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法应用,要找准数量关系。
7.7
【分析】用一个笔盒的钱数减去淘气只有的钱数,求出差,即可解决此题。
【详解】15-8=7(元)
故,买这个笔盒还差7元。
【点睛】此题主要考查的是十几减法8的退位减法的应用,要熟练掌握。
8.4 4
【分析】图中苹果有11个,梨有7个,求苹果比梨多几个也就是梨比苹果少几个,用减法计算。
【详解】11-7=4(个)
苹果比梨多4个,梨比苹果少4个。
【点睛】明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
9.6
10.9
【分析】先用减法计算出小红比小丽多做几朵花,再用这个结果加上1,就表示小丽超过小红至少要做的花的数量。
【详解】由题意得:
15-7=8(朵)
8+1=9(朵)
小红做了15朵花,小丽做了7朵花,小丽至少还要做9朵花,才能超过小红。
【点睛】此题主要考查的是十几减7的退位减法的应用,关键是理解如何才算超过。
11.6
【分析】用总颗数减去左边的数量,结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
14-8=6(颗)
12.7个
【分析】由题干可知,两只兔子一共拔了15个萝卜,兔子弟弟拔了8个萝卜,要求兔子哥哥拔了多少个萝卜,用两人拔的萝卜总数