第四讲 认识图形（二）-2023-2024学年一年级下册数学寒假自学课（苏教版）

第四讲 认识图形（二） 1、认识长方形、正方形、三角形和圆。 2、掌握长方形、正方形、三角形和圆的特征。 1、长方形和正方形都是由四条线段围成的封闭图形，三角形是由三条线段围成的封闭图形，而圆是由一条曲线围成的封闭图形。关于长方形和正方形的区别，我们发现正方形的四条边同样长，而长方形只是对边同样长。 一、选择题 1．〇是用下面哪个物体的一个面画出来的？（    ） A． B． C． 2．在下面哪块积木上可以找到三角形？（    ） A． B． C． 3．下图是一副七巧板，下列选项中哪几块不能拼成正方形？（    ） A．①和② B．③、⑤、⑥ C．③、⑥、⑦ 4．用4个不能拼出的图形是（    ）。 A．正方形 B．三角形 C．圆 5．数一数，这幅图中有（    ）三角形。 A．4个 B．3个 C．2个 二、填空题 6．图中长方形内的数有 （ ）个，圆内的数有 （ ）个，在三角形内的数的总和是 （ ）。 7．数一数。    长方形 正方形 三角形 圆 （      ）个 （      ）个 （      ）个 （      ）个 8．芳芳把一张正方形的纸对折了一次，她折出的图形可能是（ ）形或（ ）形。 9．数一数。 下图中有一共有（ ）个三角形。     下图中有（ ）个长方形。    10．拼一拼，填一填。    （1）图②和图③可以拼成一个（ ）形。 （2）图①和图④可以拼成一个（ ）形或一个（ ）形。 （3）图①、图②和图④可以拼成一个（ ）形。 三、连线题 11．下面一排的图形可以用上面哪些物体的面画出来？连一连。 四、解答题 12．把图形分成两堆，可以怎样分？    13．在下图中至少添上几根火柴棒，才能使图中有8个正方形？画一画。 14．观察下图，数一数、涂一涂、填一填。 （1）一共有（    ）个图形。（    ）的个数最多，有（    ）个。 （2）平行四边形的个数和（    ）的个数一样多。 （3）圆形的个数比长方形多（    ）个。 15．   （1）分一分，涂一涂。    （2）数一数，填一填。 图形 正方形 长方形 三角形 圆 个数 ________ ________ ________ ________ 参考答案 1．A 【分析】圆柱：由2个圆形的面和1个曲面围成。 长方体：由6个长方形的面围成（特殊的含有2个正方形的面和4个长方形的面）。 正方体：由6个正方形的面围成。据此解答。 【详解】由题意分析得： 〇是用下面的的一个面画出来的。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 2．A 【分析】根据三角形的含义：由三条边首尾相连围成的图形叫做三角形；由此解答即可。 【详解】A．在上面积木上可以找到三角形，符合题意； B．在上面积木上不能找到三角形，不符题意； C．在上面积木上不能找到三角形，不符题意； 故答案为：A 【点睛】灵活掌握三角形的含义，是解答此题的关键。 3．B 【分析】七巧板里有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形，再根据正方形的特点及七巧板各部分的特点摆一摆，完成选择。 【详解】A．把①和②拼在一起，可以拼成正方形； B．⑤是一个正方形，③⑤⑥无论如何拼都不能得到正方形； C．③⑥拼在一起，再与⑦拼，可以得到一个正方形； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是根据七巧板各部分的特点做题。 4．C 【分析】用4个完全一样的，可以拼出正方形或三角形（如下图），但不能拼出圆；因为圆是由1条曲线围成，而三角形是由3条直直的线围成。      【详解】由题意分析得： 用4个不能拼出的图形是圆。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识与拼接，要熟记图形的特征。 5．B 【分析】基本的三角形有2个，由2个基本的三角形组成的三角形有1个；然后加起来，求出和即可。 【详解】由题意分析得： 2＋1＝3（个） 这幅图中有3个三角形。   故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是三角形的计数，要认真分析。 6．4 4 11 【分析】长方形：由四条边围成； 圆：由一条曲线围成； 三角形：由三条边围成。 根据图形的特征，先分别找出长方形、圆及三角形内的数有哪些，再按要求解答即可。 【详解】由题意分析得： 长方形内的数有：2、3、4、7，共4个； 圆内的数有：1、3、4、6，共4个； 1＋3＋2＋5 ＝4＋2＋5 ＝6＋5 ＝11 在三角形内的数是：1、3、2、5，总和是：11。 【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记图形的特征。 7．4；1；4；6 【分析】长方形的特征：