精品解析:江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期1月期末检测物理试题

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2024-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.17 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-04-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期期末检测 高一物理 2024.01 注意事项: 1.本试卷共6页,满分0为100分,考试时间75分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 4.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题(共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。) 1. 如图所示,“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处,轨迹OA段是直线,AB段是曲线,则(  ) A. 研究巡视器的车轮转动情况可将车轮看作质点 B. 以月球为参考系,巡视器静止不动 C. 巡视器在AB段的位移大小等于AB轨迹长度 D. 巡视器从O到B的路程等于OAB轨迹长度 2. 伽利略研究自由落体运动时做了铜球沿斜面运动的实验。利用现代频闪摄影技术可得到如图所示的四幅照片,由图分析可知(  ) A. 小球均匀速下滑 B. 小球均加速下滑 C. 小球下滑的加速度相同 D. 小球落地时的速度相同 3. 一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移,其x-t图像如图所示,汽车(  ) A. 前10s内做加速运动 B. 10~20s内做匀速运动 C. t=5s时速度大于t=30s时速度 D. t=5s时与t=30s时速度方向相同 4. 踢毽子是一项传统的民间体育活动,踢毽子的过程中(  ) A. 毽子对鞋的力和鞋对毽子的力大小相等 B. 毽子受到的弹力是毽子的形变产生的 C. 鞋对毽子的力和毽子对鞋的力的合力为零 D. 毽子受到的弹力与鞋子受到的弹力是一对平衡力 5. 某同学在学习静摩擦力后构建了知识结构图,下列对图中①、②两空依次填写的内容全部正确的是(  ) A. 挤压、地面 B. 形变、地面 C. 形变、施力物体 D. 弹力、施力物体 6. 如图所示,在校运动会实心球比赛中,实心球被斜向上抛出,忽略空气阻力,下列关于实心球在空中运动的说法正确的是(  ) A. 加速度的方向不断变化 B. 加速度的大小不断变化 C. 离地面的最大高度仅与初速度大小有关 D. 水平位移与初速度大小和方向有关 7. 如图所示是生活中磨刀的情景。磨刀时,磨刀石始终处于静止状态,在人推动厨刀相对磨刀石向前运动的过程中(  ) A. 磨刀石对刀的摩擦力方向向前 B. 磨刀石对刀的摩擦力为滑动摩擦力 C. 刀相对磨刀石的速度越大,刀所受摩擦力越大 D. 刀相对磨刀石的速度越小,刀所受摩擦力越大 8. 中国选手朱雪莹获得杭州亚运会蹦床比赛冠军。如图所示,她在从空中下落到压缩蹦床至最低点的过程中(  ) A. 一直处于失重状态 B. 一直处于超重状态 C. 先失重后超重 D. 先超重和失重 9. 某学习小组用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”,下列操作正确的是(  ) A. 固定打点计时器时应调节图中P B. 打点计时器通过Q与电源相连 C. 当细绳与木板不平行时应调节图中R使细绳与木板平行 D. 阻力补偿时应调节图中S使小车能匀速下滑 10. 在某次抢险救灾过程中,直升机接近目的地时水平向右匀速飞行,消防员沿竖直绳加速滑下,该消防员(  ) A. 运动轨迹可能为① B. 运动轨迹可能② C. 所受合力可能为F1 D. 所受合力可能为F2 11. 将小球从低处竖直向上抛出,所受空气阻力大小与速度成正比。下列描述小球上升过程中加速度a随时间t变化关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 二、非选择题(共5题,共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。) 12. (1)某学习小组用如图1所示的装置测量弹簧的劲度系数k,将弹簧平放在桌面上测量其原长,然后竖直悬挂在铁架台上,逐个挂上相同的钩码,测出相应的弹簧总长,画出弹簧弹力F随弹簧形变量x之间的关系图像,如图2所示。 ①图像不过原点原因是_____。 A.弹簧伸长量超过弹性限度 B.弹簧自身重力的影响 C.刻度尺没有完全竖直 ②由图可知弹簧劲度系数为_____N/m。 (2)该小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时发现橡皮条已经老化,于是用弹簧AA′替代,如图3所示。 ①用两只弹簧测力计通过细绳将结点拉到某一位置,标记为P点,在两细绳下方分别记P1、P2两点,并记录两弹簧测力计的读数F1和F2;然后用一只弹簧测力计将结点拉至______,在细绳下方标记P3点,并记录弹簧测力计的读数F; ②如图4所示

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