山东省泰安市新泰市2023-2024学年(五四学制)七年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-23
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七年级上学期期末检测 “发文二节,神别意别# 经在至发S生 语文试题物以 本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟 (食)8向兽形:若老一猫期解,四 一、基础知识积累与运用(每小题3分,共18分) 1.下列句子中知点字的读音正墙的一项是(台) L半空中似乎总挂着遗明的水雾(响》的丝前,牵动着阳光的影棱(1g)镜. B扫开一块雪,舞(10)出地面。用枝短棒支起一面大的竹筛来,下面数些批(时) 容,棒上系一条长绳,人远远地牵若看鸟省下来源食 C,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(jI上解在无造(he)蔽的天空之下, 我不敢下阶去,也无法可想 D,实在不能项(chm)怪有些外行人批评研究动物行为的科学家实验的方法径诞(bn 不经 .1物机诗路及客 2.下列句子中无错别字的香项是(本得)秋养州清一《他5于出狗 A.我想那漂愁的空中,定然有美配的街市。 B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是水远的绝别 C这对于班见异思迁的人,对于一班都薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,对: 也是一个极好的教训, (本中1速剂或新匆新同堂国 D皇帝需给骗子每人一个册士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的附章,同时还封他们为 “饰骋织师”, (台01)区风我表,2五 3下列加点词语运用正确的一项是()长出层?此小项送游制 A我想找一个两全的办法,找不出:我想标散一家人,分成两路。各取所需,终不童 意 B后来妹妹告诉我,她常常肝疼得醉密整宿翻米爱去地睡不了觉: C趁这个机会,我不求其解,才从他嘴里知道了行参事: D.这线词使整个趾界在我面前变得繁花似锦,关不胜收, 4下列句子没有语璃的项是?)一 9灌利年21 A随若新时代生态文明建设实戴的深入推进,对生态文明建设的规撑性认识不断深化, :,为了防止今后不再发生类似的严重事故,我们一定要如强管理。 C长期吃快餐的人容易生病,主要是因为油盐骚人过度以及饮食结构不合理而适成的: D1月6日,哈尔滨第西十届公益冰雪集体婚礼在哈尔滨冰置大世界举行, 5,下列句子中标点符号运用错误的一项是(解口)市运天 A.她的眼晴顺小路望过去:事里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波烈起 百七年级上学期期末检测适文试题性第舞共:真 的鱼地 客1出身入小内年5块已天 B,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇赣里,他们全安静不动地 低声地说“你们放心吧。这儿准保暖和”。 C,我似乎能感堂得到,她就是那个来对我启世铜的真理、给我深切的爱的人—安 妮·莎莉文老师。 D.“我并不愚盘啊!”这位直员想,“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧? 这也直够滑精,但是我决不能让人看出来!”光世口以集人 6.下列文学文化常识表述有误的一项是() A.安徒生,丹麦著名作,代表作有《卖火紫的小女孩》《海的女儿》丑小鸭》,出 诗集飞鸟集》等, 且《论语》由孔子第子及其再传弟子编写,以语录体和对话体为主,是记录孔子及其弟 子喜行的著作。偏家学派的经典著作之一。 C。蒲松龄,字留仙。一字剑臣,别号柳泉居士,性称稀斋先生,清代文学家,若有文 言小说集《静斋志异》, D高言一般比较短小,常常用假托的放事海高意味深长的道理,给人以启示。故事的 主人公可以是人也可以是人格化的动植物或其他事物.。:十 二、闻读下面的材科,完成题且,(12分),么上 ①它鹅在露合板上西太阳,态度很安评,霄里好像还在吃着什么。我想,它一定 是在吃看这可龄的码的是了一时想气冲天常起楼门旁州着的一根木棒,连过去打 了一下改它很逸楚地叫了一声味鸡?使述到是瓦社了:一州气 ②代里托精愤的你以为钙表得迁设有快意,入 ③隔了儿天,李妈在德下叫道:品“描,猫上义来吃岛了”同时我看见一只黑猫 飞快地选过露台,嘴里精着一其黄岛。我开始觉得我是错了干:年士 @心我心型干分地难进,真的,我的良心受伤了,我爱有判断明白,便要下断语 冕任了一只不能视话钟诉的幼物。想到它的无抵杭的地迎,益使我感到我时暴感,我】 的虑待,都是针,创我炙心的什 ⑨我预想补教我的过失,但它是不能就话的。我将志样地对它表白我的滨解呢: @两个月后,我们的错忽然死在部家的屋套上,我对干它的亡失,比以前的两只 横的亡失,更难过得多 心我水无改正我的过失的机查了1 国自此,我家水不养简。 7.对文中“我”的计价错误的是《),得分)北$价以 A情绪化极强,多愁春感。 B有形义感、同情心壶衡十数,年此4民例卖W中3华 十七年级上学期明木枕崇语文试避:京第2页共多页 太 C发现冤屈无率后梅自责,表明其内心善良、严于自省: 业.纯表面现象判断是非,不可取。站术3 8对本文的主题思想理解最正确的一项是(,】计(3分)。私出·山一 A表达了作者希短社会都能保护关爱被浪罐的美好露望,出味7一可中元 B,表达了关爱动物、爱护圆小、反思

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